【題目】將下列動(dòng)物所屬類群特征的序號(hào)搭配在一起
(1)蝗蟲(chóng) A.身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門(mén)
(2)水螅 B.身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門(mén)
(3)蛔蟲(chóng) D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門(mén)
(4)渦蟲(chóng) E.柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足
(5)縊蟶 F.體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
【答案】
【解析】
(1)軟體動(dòng)物的特征:身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅(jiān)硬的貝殼,具有各種形狀不同的足。
(2)腔腸動(dòng)物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞有口無(wú)肛門(mén);體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔。
(3)線形動(dòng)物的特征為:身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門(mén),有假體腔。
(4)扁形動(dòng)物的主要特征:身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無(wú)肛門(mén)。
(5)節(jié)肢動(dòng)物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有堅(jiān)韌的外骨骼,足(附肢)和觸角分節(jié)。
(1)蝗蟲(chóng)身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有堅(jiān)韌的外骨骼,足(附肢)和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物。
(2)水螅生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞有口無(wú)肛門(mén);體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔,屬于腔腸動(dòng)物。
(3)蛔蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門(mén),有假體腔,屬于線形動(dòng)物。
(4)渦蟲(chóng)身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無(wú)肛門(mén),屬于扁形動(dòng)物。
(5)縊蟶身體柔軟,身體外包有外套膜,屬于軟體動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃桔子時(shí),剝掉的桔子皮主要由哪種組織構(gòu)成( 。
A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象,其原因是( 。
A. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水 B. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水
C. 土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水 D. 土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”要理解此詩(shī)的意境,需要有一定的生物知識(shí),如下圖中左圖是黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖,如圖曲線是根據(jù)“研究某外界條件對(duì)黃豆種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)繪制的黃線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)萁即豆莖,豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋里哭泣,豆莖由以上左圖中[_____]_____發(fā)育而成的。
(2)由曲線可知,種子的發(fā)芽率受_____條件的影響。除此條件要適宜外,種子萌發(fā)還必需要有_____、_____的外界條件。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,甲是大腸桿菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是磨菇、戊是腺病毒,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上圖生物中:屬于原核生物的是_____;可通過(guò)孢子進(jìn)行生殖的生物,除了丁,還有_____。
(2)小小同學(xué)在學(xué)過(guò)發(fā)酵知識(shí)后,查閱到如下信息:醋酸菌是一種需氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng),把酒精進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的發(fā)酵裝置,試圖用葡萄汁來(lái)制葡萄酒和葡萄醋。
①在制葡萄酒的過(guò)程中,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶吋,要做好密封,原因是生物丙在_____條件下能產(chǎn)生_____和二氧化碳。
②經(jīng)過(guò)10天,該同學(xué)通過(guò)出料口進(jìn)行監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過(guò)程正常,之后接種醋酸菌,進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動(dòng),應(yīng)持續(xù)進(jìn)行_____(選填“密封”或“通入氧氣”)操作,大約再經(jīng)78天,就會(huì)制成葡萄醋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在綠色開(kāi)花植物的生命周期中,下列哪一階段的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)總量在逐漸減少( )
A. 種子的萌發(fā) B. 植株的生長(zhǎng) C. 開(kāi)花 D. 結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草本植物的莖一般不能像木本植物的莖那樣逐年加粗,原因是其莖內(nèi)沒(méi)有( 。
A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,可用于檢驗(yàn)“綠葉在光下是否產(chǎn)生了氧氣”的是( 。
A. 燃燒的小木條 B. 帶火星的細(xì)木條
C. 澄清的石灰水 D. 碘液
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