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【題目】沙漠中生長的仙人掌葉子變成葉刺，說明生物能夠 　 環(huán)境。影響仙人掌生長的非生物因素主要是 ；而過度放牧會使草原沙化，說明生物也能影響和 環(huán)境

【答案】適應，水，改變

【解析】仙人掌葉子變成葉刺，為了減少水分的散失，是對干旱環(huán)境的適應，影響仙人掌的非生物因素是水，過度放牧會使草原沙化，描述的是生物能夠影響和改變對生活環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“談虎色變”這種動物行為所具有的特點是（ ）

①由生活經驗獲得的

②由動物體內的遺傳物質決定的

③動物生來就有的

④通過生活環(huán)境因素的作用形成的

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體的血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構示意圖，據圖分析回答下列問題：

（1）如果A、C流的都是動脈血，且B代表毛細血管，則B代表的是______。

（2）如果A血管內流動脈血，C血管內流靜脈血，則B代表的是________________。

（3）如果A血管內流靜脈血，C血管內流動脈血，則B代表的是___________________。

（4）如果圖中B為右心房和右心室，當心室舒張時，防止血液倒流的結構是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括__________________、整個水圈和___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在醉酒后，行走不穩(wěn)，易摔倒。這主要是下列哪種結構被麻痹的結果（　　）

A. 脊髓 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“觀察心臟的結構”實驗時，用手捏心臟四個腔的壁，其中心壁最厚的是(　　)

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列探究案例中，屬于觀察法的是

A. 對H7N9傳染病的調查 B. 探究螞蟻的取食行為

C. 用顯微鏡觀察植物葉肉細胞 D. 探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小師哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于________，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_______ 里，每時每刻，都能通過臍帶和胚胎從媽媽那獲得營養(yǎng)物質,排出代謝的________氣體等廢物。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____ 是我與外界進行氣體交換的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據科學推測，原始大氣中沒有下列哪種氣體物質？（ ）

A. 水蒸氣 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣

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