【題目】移栽樹苗時(shí),常剪去部分枝葉,主要目的是(  )

A. 降低蒸騰作用 B. 減弱光合作用

C. 減少呼吸作用 D. 促進(jìn)水分吸收

【答案】A

【解析】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽,以保護(hù)幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. A表示顯性基因,a表示隱性基因B. 如果A來自父方,則a來自母方

C. A基因控制的性狀是顯性性狀D. a基因控制的性狀后代不會(huì)出現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要使物鏡的鏡筒迅速上升,應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)( 。
A.遮光器
B.轉(zhuǎn)換器
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素、無機(jī)鹽在人體所需量都不多,但作用都很大。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面古詩(shī)中,描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是( 。
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
B.紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝
C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
D.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究“某個(gè)環(huán)境因素對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案(其他不作說明的,均符合實(shí)驗(yàn)所需),結(jié)合所學(xué)回答問題。

(1)探究的問題是:_____對(duì)玉米種子的萌發(fā)有影響嗎?

(2)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:_____瓶中的種子能正常萌發(fā),另一瓶中的種子不能正常萌發(fā)。由此得出的結(jié)論是:玉米種子的萌發(fā)需要_____。

(3)如果要探究“溫度對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”,那么圖中的設(shè)計(jì)中,B瓶不變,針對(duì)A瓶應(yīng)有兩處改動(dòng):第一處是_____,第二處是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是腎單位示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中①是________,④是________,④中的液體稱為______

(2)若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,說明此人腎臟中發(fā)生病變的部位是[ ]_______。在尿液的形成過程中,當(dāng)原尿流經(jīng)⑤_________時(shí),會(huì)發(fā)生________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血型為O型的小明不慎受傷,需要輸血,則應(yīng)該給他輸入( )

AA型血 BB型血 CAB型血 DO型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

1)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ______使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]______

3A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ] ______,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能。

4)在觀察植物細(xì)胞觀察人的口腔上皮細(xì)胞兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_______。

5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ]________含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。

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