【題目】某生物興趣小組為探究“某個(gè)環(huán)境因素對玉米種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案(其他不作說明的,均符合實(shí)驗(yàn)所需),結(jié)合所學(xué)回答問題。
(1)探究的問題是:_____對玉米種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:_____瓶中的種子能正常萌發(fā),另一瓶中的種子不能正常萌發(fā)。由此得出的結(jié)論是:玉米種子的萌發(fā)需要_____。
(3)如果要探究“溫度對玉米種子萌發(fā)的影響”,那么圖中的設(shè)計(jì)中,B瓶不變,針對A瓶應(yīng)有兩處改動(dòng):第一處是_____,第二處是_____。
【答案】空氣 B 充足的空氣 溫度改為低溫 水與B瓶相同
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。
(1)實(shí)驗(yàn)A和B對照,唯一不同的變量是空氣,所以探究的問題是:空氣對玉米種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:B瓶種子能正常萌發(fā),A瓶種子不萌發(fā),因此通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是玉米種子萌發(fā)需要充足的空氣。
(3)要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),圖中A與B除溫度不同外其它條件都相同,是以溫度為變量形成的對照實(shí)驗(yàn)。所以A瓶需要做的改動(dòng)是:溫度改為低溫;水與B瓶相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)圖中表示目鏡鏡頭的是(_____)(填標(biāo)號),標(biāo)號(9)所表示的結(jié)構(gòu)叫做_____。
(2)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用_____(填“高倍”或“低倍”)物鏡。
(3)某同學(xué)使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更大的細(xì)胞,擇物他應(yīng)選鏡放大倍數(shù)為_____(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,觀察到的細(xì)胞數(shù)目會_____。
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【題目】下面是某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi)利用植物進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)若圖1中小燒杯內(nèi)為氫氧化鈉溶液,該實(shí)驗(yàn)裝置探究的問題是______;為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可信,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里應(yīng)盛放等量的______。
(2)探究小組的人員利用二氧化碳傳感器等設(shè)備,測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜內(nèi)二氧化碳濃度的變化,結(jié)果如圖2曲線所示。則①:造成MN段二氧化碳濃度上升的生理過程是______,其進(jìn)行的主要場所是在植物細(xì)胞內(nèi)的______;②:在NP段,該裝置內(nèi)的氧氣濃度變化是______。
(3)若圖1小燒杯內(nèi)為澄清的石灰水,植物換成死亡較長時(shí)間的植株,并將裝置置于黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后,小燒杯內(nèi)石灰水______(填“變”或“不變”)渾濁。
(4)有的小組成員選取了健康且長勢和重量相同的玉米苗15株,平均分成三等份,分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組裝置中進(jìn)行無土栽培(具體培養(yǎng)條件見下表):
組別 | 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 | 培養(yǎng)液 |
甲 | 0.03% | 土壤浸出液 |
乙 | 0.06% | 土壤浸出液 |
丙 | 0.06% | 蒸餾水 |
在光照、溫度等條件完全相同的情況下培養(yǎng)一段時(shí)間后,玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定變化。你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能構(gòu)成______組對照實(shí)驗(yàn)。探究的變量分別是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽樹苗時(shí),常剪去部分枝葉,主要目的是( 。
A. 降低蒸騰作用 B. 減弱光合作用
C. 減少呼吸作用 D. 促進(jìn)水分吸收
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【題目】健康人體一晝夜形成的原尿約有150L,而每天排出的尿液約為1.5L,主要原因是( 。
A. 消化作用 B. 呼吸作用 C. 重吸收作用 D. 濾過作用
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【題目】用體重相近,發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三個(gè)雄性小狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲不作處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,幾個(gè)月后分別測定其血液中的激素含量,如下表所示(單位:微克/100ml血液)。對表分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲在實(shí)驗(yàn)中起對照作用B. 乙切除的是甲狀腺
C. 丙切除的是垂體D. 手術(shù)后乙狗發(fā)育正常
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【題目】觀察如圖,當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)( 。
A. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
B. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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【題目】下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( )
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管內(nèi)
B.陰莖是男性性腺,分泌雄性激素
C.胎兒通過臍帶與母體完成物質(zhì)交換
D.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生
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