【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物是（ ）

A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．鳥類 C．蝙蝠 D．昆蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅，能爬行或飛行，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，種數(shù)超過100萬(wàn)種，是地球上種類和數(shù)量最多的一類動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物無(wú)翅，而蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物和鳥類都屬于脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上，昆蟲的翅要么很強(qiáng)大，要么退化，沒有中等大小翅的種類。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A．是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B．食物獲得多少的結(jié)果

C．定向變異的結(jié)果 D．大風(fēng)作用下，長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖作答

（1）把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體補(bǔ)全。______

（2）圖中的代表______，A和a代表______。

（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）的過程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的______進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）。

（4）人體的受精卵中有______性染色體。

（5）母親的性染色體組成是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料顯示：蝴蝶可作為衡量環(huán)境優(yōu)劣的一種指示動(dòng)物。某校學(xué)生對(duì)本地某公園的蝴蝶進(jìn)行監(jiān)測(cè)，獲取的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答問題。

3月

4月

5月

合計(jì)

2011年

蝴蝶的數(shù)量（只）

24

144

379

547

蝴蝶的種類（種）

5

12

11

2012年

蝴蝶的數(shù)量（只）

36

51

129

216

蝴蝶的種類（種）

4

8

5

（1）該校學(xué)生采用的研究方法是 法。

（2）為了全面科學(xué)了解蝴蝶種類和數(shù)量的變化與環(huán)境、氣候等的關(guān)系，在明確了目的、對(duì)象的基礎(chǔ)上，還要制訂合理的 。

（3）對(duì)蝴蝶種類進(jìn)行鑒別，需要比較蝴蝶的 和生理功能。

（4）若要對(duì)每年3～5月蝴蝶種類數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，科學(xué)做法是將蝴蝶種類數(shù) 。

（5）下圖是2012年3～5月蝴蝶種類數(shù)的柱形圖，請(qǐng)繪出4月份的圖形。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B．生物因素對(duì)環(huán)境的影響

C．非生物因素對(duì)生物的影響 D．生物對(duì)非生物因素的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的生理過程是 ．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，而能量只能單向流動(dòng)．能量只能單向流動(dòng)的原因是 。

（3）2016年4月22日將是人類歷史上一個(gè)意義非凡的“世界地球日”，一百多個(gè)國(guó)家在聯(lián)合國(guó)簽署了全球性的氣候新協(xié)議《巴黎協(xié)定》，要求于本世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放，其重要措施之一是要大量減少途徑 （用圖中序號(hào)表示）的碳排放量。

（4）作為簽約國(guó)，我國(guó)正在大力倡導(dǎo)綠色、低碳的發(fā)展與生活方式．我們每個(gè)人都應(yīng)為此做出自己的努力，以下做法符合綠色、低碳要求的是 。（選填序號(hào)）

①購(gòu)物時(shí)使用一次性塑料袋

②選擇自行車、公共交通出行

③拒絕使用一次性筷子

④交換、捐贈(zèng)舊的書籍和衣物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們制作酸奶、泡菜時(shí)，起發(fā)酵作用的微生物是（）

A. 曲霉菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）中血管_________的名稱是肺靜脈，[ 8 ]中流的是________ 血。

（2）血液由________射出，流經(jīng)________、________到[1] 的循環(huán)途徑叫體循環(huán)，________和________之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣，它控制血液只按固定的方向流動(dòng)。

（3）通過靜脈注射藥物治療記性扁桃體炎時(shí)，藥物需_______次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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