A. | 過程①中,液泡數(shù)量逐漸增加 | |
B. | 過程②中,細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份 | |
C. | 過程③后,細(xì)胞分化形成組織 | |
D. | 植物由小長大的主要原因是過程②和③ |
分析 由圖可知①的過程表示細(xì)胞的生長,使細(xì)胞體積的增大,②過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,③過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織.
解答 解:A、圖中①的過程表示細(xì)胞的生長.液泡數(shù)量有多個(gè)逐漸減少到一個(gè),A錯誤.
B、②過程表示細(xì)胞的分裂,細(xì)胞核首先分成兩份,B錯誤;
C、在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化.細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織.圖中③過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織.C正確;
D、生物體能夠由小長大主要依靠細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,D錯誤.
故選:C
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力,從圖中獲得解題信息;二是理解掌握細(xì)胞生長、分裂和分化的生理過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性、女性的主要性器官分別是睪丸和子宮 | |
B. | 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 | |
C. | 成熟的胎兒從母體的子宮產(chǎn)出 | |
D. | 受精卵產(chǎn)生于子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎生減少了外界環(huán)境對胚胎發(fā)育的不利影響 | |
B. | 哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件 | |
C. | 胎生、哺乳提高了哺乳動物的成活率 | |
D. | 胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄中的甜味物質(zhì)主要存在于液泡中 | |
B. | 它們的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
C. | 葡萄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官 | |
D. | 細(xì)胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “紅燈停,綠燈行”屬于條件反射 | |
B. | 完成上述反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 | |
C. | 近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡 | |
D. | 信號燈形成的物象和視覺形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)環(huán)境的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少、增多、減少 | B. | 增多、減少、增多 | C. | 減少、增多、增多 | D. | 減少、減少、減少 |
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