【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有_____起保護(hù)和支持作用,并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(2)B生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠_____感知水流和測(cè)定方向。
(3)C幼體用_____呼吸;成體用肺呼吸,_____具有輔助呼吸的作用。
(4)D的身體呈流線型,體表被覆_____,前肢變成翼,胸肌發(fā)達(dá),它特有的呼吸方式是_____。
(5)E的體腔被_____分為胸腔和腹腔;出生后要經(jīng)過(guò)哺乳才能長(zhǎng)大,能大大提高其后代的成活率。
(6)上述類群中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____(填字母)。
【答案】外骨骼 側(cè)線 鰓 皮膚 羽毛 雙重呼吸 膈 A
【解析】
圖中A蝗蟲屬于昆蟲類,B鯽魚屬于魚類,C青蛙屬于兩棲類動(dòng)物,D家鴿屬于鳥類,E家兔屬于哺乳動(dòng)物。
(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲,屬于昆蟲,身體由許多 體節(jié)構(gòu)成,分頭、胸、腹三部分。它的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。
(2)B鯽魚生活在水中,用鰓呼吸。用鰭游泳,靠側(cè)線感知水流和測(cè)定方向,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。
(3)C青蛙屬于兩棲類動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。
(4)D家鴿屬于鳥類,其身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,有發(fā)達(dá)的胸肌等。體內(nèi)有氣囊輔助肺呼吸,吸氣時(shí),氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再?gòu)臍饽医?jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換。這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸。
(5)E家兔的體表被毛,能夠保溫;體腔被膈分為胸腔和腹腔;胎生、哺乳,提高了后代的成活率,適應(yīng)陸地生活。
(6)圖中的A蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,因此屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。B鯽魚、C青蛙、D家鴿、E家兔的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,因此屬于脊椎動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的是( )
A. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素
B. 人體內(nèi)的激素含量少、作用大
C. 激素只能通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液
D. 胰島素分泌不足會(huì)患呆小癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆種子萌發(fā)時(shí)子葉的作用是( )
A. 提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 保護(hù)胚芽
C. 萎縮,無(wú)作用 D. 將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于病毒的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是( 。
A. 病毒只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里
B. 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到病毒
C. 病毒具有自己的遺傳物質(zhì)
D. 病毒具有蛋白質(zhì)外殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜈蚣和蚯蚓的身體都是由許多相似的體節(jié)組成的,但是蚯蚓不屬于節(jié)肢動(dòng)物,主要原因是( 。
A. 蚯蚓的體節(jié)不如蜈蚣多 B. 蚯蚓是在土壤中穴居的動(dòng)物
C. 蚯蚓沒有外骨骼 D. 蜈蚣的足和觸角是分節(jié)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人體及菜豆的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,回答下列問題。
(1)甲圖中A所代表的是人生命的第一個(gè)細(xì)胞一一受精卵。A細(xì)胞通過(guò)_____選填“分裂”或“分化”)形成B。在此過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的_____通過(guò)復(fù)制,數(shù)目加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
(2)甲圖中B通過(guò)_____形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。
(3)乙圖中菜豆果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用,屬于_____組織;其內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大多數(shù)屬于_____組織。
(4)D中的肝、胃屬于_____結(jié)構(gòu)層次;E中屬于_____結(jié)構(gòu)層次(選填“組織”、“器官”、“系統(tǒng)”)。
(5)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而菜豆植株沒有的是[__]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是
A. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
B. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕夂投趸?/span>
C. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物里的化學(xué)能
D. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物和氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜狀態(tài)呼吸時(shí)的表現(xiàn),膈頂部在下降,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此時(shí)進(jìn)行的是_____(填吸氣、呼氣),膈肌處于_____(舒張、收縮)過(guò)程,肋骨_____(填上升”或“下降”)。
(2)此時(shí)胸廓在_____(填增大、減。蝺(nèi)的氣壓在_____(填增大、減。
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