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【題目】大豆種子萌發(fā)時子葉的作用是（ ）

A. 提供營養(yǎng)物質 B. 保護胚芽

C. 萎縮，無作用 D. 將營養(yǎng)物質轉運給胚

【答案】A

【解析】

單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，雙子葉植物種子只有種皮和胚兩部分，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，胚乳是儲存營養(yǎng)物質的結構。

雙子葉植物種子，其子葉肥厚，營養(yǎng)物質儲存在子葉里，種子萌發(fā)時子葉的作用是提供營養(yǎng)，A正確；
子葉和胚芽都屬于胚的一部分，不具有保護作用，B錯誤；
子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質，將營養(yǎng)物質轉運給胚芽、胚軸、胚根，CD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇與霉菌一樣，也是由大量的菌絲構成的。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）_____圖所示為動物細胞結構，_____圖所示為植物細胞結構。

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[_____]_____、[_____]_____和[_____]_____。

（3）結構[_____]_____能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。

（4）②和⑦控制著生物的_____和_____，其中含有的遺傳物質是_____。

（5）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行_____，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個_____，以確保其數目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若圖中的 a、b 分別代表蕨和西瓜兩種植物，陰影部分代表它們之間的共同點．則下列選項中不屬于陰影部分的是（ ）

A.由細胞構成

B.能進行光合作用

C.有根、莖和葉的分化

D.能利用種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是 （ ）

A. 3：4：3 B. 3：3：4

C. 1：2：3 D. 2：4：4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的四種植物的種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，突破果皮、種皮而入土的是（ ）

A. 菜豆 B. 玉米 C. 花生 D. 黃豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據圖回答

（1）根據所學知識可知，他觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞是_____（選填“A”或“B”）。

（2）A圖出現氣泡，可能是臨時裝片的制作過程中，哪個步驟操作不規(guī)范引起的？_____。

（3）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是_____。

（4）為了更清楚的看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中標號_____所示結構使_____（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔。

（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分？_____染色最深的是細胞內的_____。

（6）圖A細胞與圖B相比沒有_____。（寫出一個結構名稱即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答相關問題。

（1）A是一種農業(yè)害蟲，身體由許多體節(jié)構成，體表有_____起保護和支持作用，并防止體內水分的蒸發(fā)。

（2）B生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠_____感知水流和測定方向。

（3）C幼體用_____呼吸；成體用肺呼吸，_____具有輔助呼吸的作用。

（4）D的身體呈流線型，體表被覆_____，前肢變成翼，胸肌發(fā)達，它特有的呼吸方式是_____。

（5）E的體腔被_____分為胸腔和腹腔；出生后要經過哺乳才能長大，能大大提高其后代的成活率。

（6）上述類群中，屬于無脊椎動物的是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請舉例說出生態(tài)平衡的含義：冬天草類減少，兔子數量減少，狼的數量也會________。在一般情況下，三種生物的數量(或比例)總是維持在____________的狀態(tài)，這種現象叫生態(tài)平衡。

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