16．動物的爭斗行為是（　�。�
A．不同種動物個體之間的斗爭
B．攻擊的結果是兩敗俱傷
C．同種動物個體之間為爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生的相互斗爭
D．螳螂捕蟬，黃雀在后

分析 斗爭行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．特點發(fā)生斗爭行為的雙方很少受到致命的傷害，只要一方表示臣服，優(yōu)勢方立即停止進攻；優(yōu)勢方優(yōu)先獲得食物，優(yōu)先享有配偶，因此爭斗行為有利于種族繁衍和生存．

解答 解：A、動物的爭斗行為是同種動物個體之間的斗爭，不是不同種動物個體之間的斗爭，A不正確；
B、發(fā)生爭斗行為的雙方很少受到致命的傷害，只要一方表示臣服，優(yōu)勢方立即停止進攻，因此攻擊的結果不是兩敗俱傷，B不正確；
C、動物的爭斗行為是同種動物個體之間為爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生的相互斗爭，C正確；
D、螳螂捕蟬是為了獲取食物，黃雀吃螳螂也是為了獲取食物，因此螳螂捕蟬，黃雀在后是不同生物個體之間的捕食行為，不是爭斗行為，D不正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動物的爭斗行為的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．小貓愛吃魚，一天，一只小貓把吃剩的魚的內(nèi)臟埋在菜園的土里，以備無食只需．它自以為很聰明．過了一段時間，小貓扒開泥土發(fā)現(xiàn)魚的內(nèi)臟不見了，那里的菜卻長得很茂盛．這是什么回事呢？
（1）土壤中的細菌和真菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以一段時間后，魚的內(nèi)臟就消失了．
（2）魚的內(nèi)臟分解成了水和無機鹽被蔬菜吸收了，成為制造有機物的原料，所以那里的菜長得很旺盛．
（3）這個現(xiàn)象說明了細菌、真菌對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．田里的小蝌蚪長大了，變成了小青蛙，這是生物體的什么特征（　�。�
A．生長發(fā)育B．對外界刺激的反應
C．適應環(huán)境，影響環(huán)境D．向光性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A．受精作用發(fā)生在女性子宮內(nèi)
B．男性的青春期發(fā)育更早些
C．男性精液中的粘液是附睪分泌的
D．青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．某A型血的人因車禍需要輸血，緊急情況下可以給他輸AB型血．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．兩只公羊為爭奪一只母羊而斗爭，這是繁殖行為．×． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列均為相對性狀的一組是 （　�。�
①單眼皮和雙眼皮 ②卷發(fā)和黑發(fā) ③能卷舌和不能卷舌 ④有耳垂和無耳垂 ⑤雙眼皮和色盲．
A．①②④B．①②③C．①②⑤D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列做法易導致毒品傳播的是（　�。�
A．無知而被引誘B．拒絕加以防范C．積極防毒禁毒D．識別并遠離毒品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．怎樣才能成為一個“男子漢”？讓我們一起來探索生命的奧秘．
（1）我是誰？我是男子漢，體細胞內(nèi)含有23對染色體，其中一對與性別有關的性染色體是XY．
（2）我的性別是由媽媽決定的嗎？爸爸所產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X的性染色體，另一種是含有Y的性染色體，而媽媽只產(chǎn)生一種含有X性染色體的卵細胞．據(jù)上圖可知，當含X性染色體的精子和含X性染色體的卵細胞結合形成受精卵時，這個細胞就是我生命的開始．所以，我的性別不是（是或不是）由媽媽就能決定的．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案