【題目】下列屬于我國一級(jí)保護(hù)植物的是

A．紅檜

B．桫欏

C．荷葉鐵線蕨

D．龍棕

【答案】B

【解析】桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物；銀杉、水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國家一級(jí)保護(hù)植物；龍棕，屬于被子植物門、棕櫚科，國家二級(jí)保護(hù)植物；紅檜為臺(tái)灣特產(chǎn)，在臺(tái)灣，紅檜又尊稱為“神木”，是裸子植物中屬于柏科扁柏屬的一種植物，屬于二級(jí)保護(hù)植物，荷葉鐵線蕨也不是一級(jí)保護(hù)植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．仙人掌的葉變成刺 B．望梅止渴

C．沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系 D．千里之堤潰于蟻穴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對狗、鴿子、鱷魚、鰱魚四種脊椎動(dòng)物進(jìn)行分類，結(jié)果如圖所示．該分類圖不能體現(xiàn)的是（　　）

A.狗具有體溫恒定、胎生、哺乳的特征
B.鱷魚和鰱魚都具有體溫不恒定的特征
C.采用的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也不同
D.分類時(shí)，可依據(jù)一定的特征逐級(jí)進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)細(xì)菌知識(shí)后，小敏知道與動(dòng)植物相比，細(xì)菌的細(xì)胞沒有 ．
他想“溫度對細(xì)菌的繁殖速度有何影響？”
他提出假設(shè)：隨著溫度的升高，細(xì)菌的繁殖速度加快．
為了驗(yàn)證這一假設(shè)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表．

溫度/℃

每小時(shí)細(xì)菌增加倍數(shù)

20.5

2.0

30.5

3．O

36.0

2.5

39.2

1.2

表中數(shù)據(jù) （選填“支持”或“不支持”）他的假設(shè)．
他又猜想：“酸堿性可能會(huì)影響細(xì)菌的繁殖速度．”
他設(shè)計(jì)了除酸堿性不同外，其余條件均相同的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)，如圖．則丙應(yīng)控制成 性環(huán)境．

請?zhí)岢鲆粋�(gè)與上述猜想不同的，可能會(huì)影響細(xì)菌繁殖速度的因素： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯葉蝶停在樹上像枯葉，仙人掌的刺變成針狀，這都說明了（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物改造環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長出的葉片是綠色；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ）

A．水分 B．光 C．無機(jī)鹽 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上個(gè)世紀(jì)，科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行，曾經(jīng)設(shè)計(jì)類似下圖實(shí)驗(yàn)．把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份．把其中兩份直接放入A，B培養(yǎng)皿，第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿．將三個(gè)培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn)，A，C培養(yǎng)皿接受光照，B培養(yǎng)皿遮光處理．一段時(shí)間后，觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；B，C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（　　）

A.培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/span>
C.通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場所是葉綠體
D.通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中[3]指__，它能產(chǎn)生____和分泌雌性激素．

（2）受精卵在__中形成，隨后在下行的過程中開始細(xì)胞分裂，并發(fā)育成胚胎，進(jìn)入子宮后埋入子宮內(nèi)膜，胚胎發(fā)育的最終場所是__．

（3）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[2]叫__．

（4）胚胎是由__不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化形成的，胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自__，胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過___從母體血液中獲得，同時(shí)將代謝廢物排到母體血液中．

（5）我國計(jì)劃生育的具體措施是：晚育、晚婚、少生、優(yōu)生，其中__可以避免生出具有遺傳疾病的孩子，有利于提高我國人口素質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列促進(jìn)健康的基本原則中，不正確的是（ ）

①了解身體的結(jié)構(gòu)和功能 ②睡眠很好，建立樂觀的生活態(tài)度 ③早餐可吃，可不吃 ④每日讀書，不喜歡運(yùn)動(dòng) ⑤建立良好的人際關(guān)系 ⑥大多數(shù)時(shí)候感受到心情愉快

A．①② B．①⑤ C．⑤⑥ D．③④

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