【題目】學習細菌知識后,小敏知道與動植物相比,細菌的細胞沒有 .
他想“溫度對細菌的繁殖速度有何影響?”
他提出假設(shè):隨著溫度的升高,細菌的繁殖速度加快.
為了驗證這一假設(shè),他設(shè)計并進行實驗,結(jié)果如表.
溫度/℃ | 每小時細菌增加倍數(shù) |
20.5 | 2.0 |
30.5 | 3.O |
36.0 | 2.5 |
39.2 | 1.2 |
表中數(shù)據(jù) (選填“支持”或“不支持”)他的假設(shè).
他又猜想:“酸堿性可能會影響細菌的繁殖速度.”
他設(shè)計了除酸堿性不同外,其余條件均相同的甲、乙、丙三組實驗,如圖.則丙應控制成 性環(huán)境.
請?zhí)岢鲆粋與上述猜想不同的,可能會影響細菌繁殖速度的因素: .
【答案】成形細胞核;不支持;中;水的多少
【解析】解:細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.沒有葉綠體;而動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核.植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體;動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體.因此細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核.他提出假設(shè):隨著溫度的升高,細菌的繁殖速度加快.通過表中數(shù)據(jù)可以看出:隨著溫度的升高,細菌的繁殖速度減慢.因此表中數(shù)據(jù)不支持他的假設(shè).他設(shè)計了除酸堿性不同外,其余條件均相同的甲、乙、丙三組實驗,如圖.則丙應控制成中性環(huán)境,與甲、乙形成對照試驗.細菌和真菌的生長繁殖同其他生物一樣,也需要水、有機物、適宜的溫度等基本條件.可能會影響細菌繁殖速度的因素水的多少.
所以答案是:成形細胞核;不支持;中;水的多少.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細菌和真菌的分布的相關(guān)知識,掌握細菌、真菌生活的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間;不同的細菌和真菌還要求某些特定的條件,如有些細菌和真菌要氧氣生活,有些不要.如:酵母菌發(fā)酵不要氧氣,是無氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣,以及對科學探究的過程的理解,了解科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某些病人的骨骼肌癱瘓,并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象,很可能是由于( 。
A. 缺乏鍛煉
B. 肌細胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定
C. 沒有血液的供應
D. 支配該肌肉的神經(jīng)受到損傷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助后,通常被蒙上眼睛以保護視網(wǎng)膜免受強光的傷害。正常情況下控制進入眼球光線多少的是( )
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.瞳孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如在某人消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,發(fā)現(xiàn)其中的食物基本被消化。那么該部位應是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】10年前某市有一條綠化非常好的街道。炎熱的夏日,人們走在綠陰道上,覺得心曠神怡,而今由于街道擴展,原來的綠化帶被毀,而新的綠化帶又沒有成長起來,結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無遮的街道邊走了。這說明森林能( )
①遮陽光
②釋放氧氣
③調(diào)節(jié)氣候
④白天能釋放CO2
⑤晚上能產(chǎn)生氧氣
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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