分析 (1)昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程只經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期的.
(2)孤雌生殖:很多無(wú)脊椎動(dòng)物,如輪蟲(chóng)、甲殼類(lèi)、某些昆蟲(chóng)等的卵不經(jīng)受精即可發(fā)育為成蟲(chóng)的生殖方式.
解答 解:昆蟲(chóng)是雌雄異體,體內(nèi)受精,絕大多數(shù)昆蟲(chóng)的卵必須受精后才能發(fā)育成新個(gè)體.但是某些昆蟲(chóng)的卵不經(jīng)受精即可發(fā)育為成蟲(chóng),如蚜蟲(chóng)、蜜蜂、螞蟻、白蟻等.因此題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 蜜蜂、螞蟻、白蟻等昆蟲(chóng)孤雌生殖產(chǎn)生雄性個(gè)體,其唯一功能就是產(chǎn)生精子.很多無(wú)脊椎動(dòng)物,如輪蟲(chóng)、甲殼類(lèi)、.①輪蟲(chóng):秋末有雄蟲(chóng)出現(xiàn),以厚殼受精卵過(guò)冬.②蚜蟲(chóng):環(huán)境惡化時(shí),精、卵結(jié)合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 | B. | 能否形成生殖細(xì)胞 | ||
C. | 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | D. | 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水 | |
B. | 我們要控制人口過(guò)快增長(zhǎng) | |
C. | 為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),可以加大對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)和利用 | |
D. | 開(kāi)發(fā)新能源,少用煤做燃料 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
維生素的種類(lèi) | 缺乏時(shí)可能患的疾病 | |
A | 維生素A | 腳氣病 |
B | 維生素B1 | 壞血病 |
C | 維生素C | 夜盲癥 |
D | 維生素D | 佝僂病 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精作用和成體捕食 | B. | 生殖和成體冬眠 | ||
C. | 捕食避敵和變態(tài)發(fā)育 | D. | 生殖和幼體發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射不一定需通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn) | B. | 反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | ||
C. | 只要反射弧完整,就能發(fā)生反射 | D. | 反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸廓縮小,膈肌收縮 | B. | 胸廓擴(kuò)大,膈肌收縮 | ||
C. | 胸廓縮小,膈肌舒張 | D. | 胸廓擴(kuò)大,膈肌舒張 |
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