【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來激情和歡樂的同時,也啟示我們,團隊合作互助友愛是成功的重要因素。瞧!“尋寶之旅”正在火熱進行。

1)跳繩、跨欄、摸高、跳馬……每個動作的形成都是由_________________________三者協(xié)調配合,共同完成的。

2)運動中關節(jié)起著支點作用。圖示關節(jié)結構示意圖。[ ]________及其內外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性;⑥表面覆蓋[ ]__________,②內有滑液,使關節(jié)具有靈活性。

【答案】骨、骨骼肌、關節(jié) ①關節(jié)囊 ③關節(jié)軟骨

【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成。圖中:①是關節(jié)囊,②是關節(jié)腔,③是關節(jié)軟骨,④是關節(jié)頭,⑤是關節(jié)窩,關節(jié)頭和關節(jié)窩構成⑥關節(jié)面。

1)人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的。所以跳繩、跨欄、摸高、跳馬……每個動作的形成都是由骨、骨骼肌、關節(jié)三者協(xié)調配合,共同完成的。

2)關節(jié)具有牢固性和靈活性。使關節(jié)牢固的結構特點是:關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶,加固連接,關節(jié)面的形狀,關節(jié)頭略凸,關節(jié)窩略凹。使關節(jié)運動靈活的結構特點是:關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨,關節(jié)囊的內表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。所以[]關節(jié)囊及其內外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性;⑥關節(jié)面表面覆蓋[]關節(jié)軟骨,②關節(jié)腔內有滑液,使關節(jié)具有靈活性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的營養(yǎng)物質在消化道中被消化和吸收的主要部位是( 。

A. 口腔 B. 小腸 C. 大腸 D.

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【題目】能夠分泌膽汁的器官是 , 它是人體的腺體,膽汁對有乳化作用.

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【題目】下圖所示為某女士的手指不小心碰到火焰后的縮手反應。請據(jù)圖分析作答:

(1)手碰到火焰后立即縮回的反應是一種反射活動,反射是____的基本方式。

(2)該反射是生來就有的,下列反射與它不同的是___。

A.眨眼反射 B.排尿反射 C.嘗梅止渴 D.老馬識途

(3)該反射弧的神經(jīng)中樞存在于_____(填數(shù)字)中,效應器是由傳出神經(jīng)末梢和相應的____組成的。該女生以后見到火就會有意識的躲避,此反射的類型為______反射,它必須有_______的參與才能完成。

(4)該女生手碰到火焰后立即縮回的神經(jīng)沖動傳導的路線是_______(用數(shù)字和箭頭表示)。

(5)如果[4]損傷了,重復該實驗,人是否有反應和痛覺?____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關說法錯誤的是

A.胎兒和羊水之間直接進行物質交換

B.胎兒通過臍帶內的血管將含氧少的血液輸送到胎盤

C.通過臍帶內的另一條血管將含氧豐富的血液輸送給胎兒

D.胎盤是母體和胎兒之間進行物質交換的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體屬于下列哪一種病毒類型()
A.無脊椎動物病毒
B.脊椎動物病毒
C.植物病毒
D.微生物病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都屬于無脊椎動物的一組是

A. 蜜蜂 家兔 B. 河蚌 蛇 C. ?◇π D. 蜂鳥 珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是(  )

A. 生物能生長和繁殖 B. 生物能對外界刺激作出反應

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物之間能相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為四種不同的植物,請據(jù)圖回答下列小題:

1按照由高等到低等的順序對以上四種植物進行排序,正確的是( )

A. abcdB. acbdC. badcD. dcab

2圖c植物沒有真正的根,它的根只有固定作用。那它具有吸收水和無機鹽作用的主要結構是( )

A. B. C. D.

3圖d植物葉子背面會長出的褐色“小斑點”,這些“小斑點”的實質是( )

A. 種子B. 果實C. 霉菌D. 孢子囊

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