如圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，操作順序正確的是（　�。�
A、①②③④B、①③②④C、②①③④
考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞
專題：
分析：制作制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟是：擦片→滴液→取材→展平→蓋片→染色．
解答：解：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟：擦片即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、滴液用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、取材是用鑷子撕一塊洋蔥表皮、展評(píng)是用解剖針展平、蓋片是用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙?jiān)诹硪欢擞梦堅(jiān)诹硪欢宋�，是染色均勻．圖示①取材、②是滴碘液、③蓋片、④用吸水紙吸碘液．綜上所述：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，操作順序正確的是①③②④．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，正確使用顯微鏡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（　�。�
A、粗準(zhǔn)焦螺旋B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、遮光器D、反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡下觀察蔬菜葉徒手切片的臨時(shí)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，視野中部分細(xì)胞圖象清楚，另一部分細(xì)胞則比較模糊，最可能的原因是（　�。�
A、物鏡接觸玻片B、切片厚薄不均C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好D、視野太暗，導(dǎo)致物像模糊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（　�。�
A、③②①④B、③②④①C、①④③②D、①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為洋蔥鱗片葉的臨時(shí)裝片的制作過程，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判定下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、該臨時(shí)裝片的制作順序是④②③①B、觀察裝片時(shí)，有卻用顯微鏡不易觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核C、洋蔥有一種“辣”味，其“辣”物質(zhì)主要儲(chǔ)存于液泡D、③中滴加的是生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，下列說(shuō)明中正確的是（　�。�
A、1為細(xì)胞膜，植物細(xì)胞特有，起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B、2為細(xì)胞壁，除了起保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出C、4為細(xì)胞質(zhì)，與動(dòng)物細(xì)胞不同，同時(shí)含有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器D、5為液泡，內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

家兔的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不包括（　　）
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都放入清水中，觀察看到的現(xiàn)象是（　�。�
A、人的口腔上皮細(xì)胞在清水中不會(huì)破裂B、洋蔥表皮細(xì)胞在清水中破裂C、人的口腔上皮細(xì)胞在清水中破裂D、兩種細(xì)胞都破裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人在切洋蔥時(shí)會(huì)因洋蔥中含有刺激性的物質(zhì)引起眼睛的不適而流淚，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的（　�。┲校�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案