【題目】下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)

B．植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)

C．植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

D．植物在無光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

【答案】C

【解析】

試題解析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，圖示①表示光合作用釋放氧氣的過程；②表示呼吸作用消耗氧氣的過程。因?yàn)楣夂献饔眯枰�，因此光合作用只有在白天進(jìn)行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能進(jìn)行。故選項(xiàng)A．B．D不符合題意，只有選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)本年級(jí)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果如下表：

（1）單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為____________。

（2）根據(jù)表中____________組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮是____________。

（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若C組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，父親產(chǎn)生的精子類型是下圖中的____________。（填寫序號(hào)）

（4）請(qǐng)寫出B組雙眼皮孩子的基因組成：____________ 。

（5）如果A組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？____________ ，為什么？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）出圖中各部分的名稱：

① __________ ②__________

② __________ ④__________

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中小橫線上畫上箭頭，表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向；

（3）神經(jīng)元的基本功能是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是（ ）

A．生殖細(xì)胞 B．精子 C．卵細(xì)胞 D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中陽(yáng)光、水、空氣、無機(jī)鹽等組成了生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（2）圖中一共有 條食物鏈，正確書寫出圖中的一條食物鏈 。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是（ ）

A．芽孢是細(xì)菌的休眠體

B．真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代

C．霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物

D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病被稱作世紀(jì)癌癥，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的．HIV主要破壞人體的（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D．免疫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中，下列哪一項(xiàng)不是艾滋病的傳播途徑

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 呼吸的全過程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié),其正確順序是（ ）

①肺泡內(nèi)的氣體交換②組織里的氣體交換③肺的通氣④氣體在血液中的運(yùn)輸

A．①→②→③→④ B．③→④→①→②

C．③→①→②→④ D．③→①→④→②

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同步練習(xí)冊(cè)答案