Question

20．選取生長(zhǎng)正常的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片內(nèi)的淀粉．
（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)．
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論．如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明光是光合作用的必要條件是光合作用需要光；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明光合作用需要二氧化碳．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取增加光照、提高二氧化碳含量、增施有機(jī)肥料、合理密植、間作套種等等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．
（5）綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡．

Answer 1

分析 該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光（放氫氧化鈉溶液）、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、二氧化碳是光合作用必需的原料、光光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）暗處理：將此裝置放入黑暗處一晝夜，目的是為了讓牽�；ㄔ诤诎抵邪讶~片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（2）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，將該裝置放置在光下放置數(shù)小時(shí)后兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，說(shuō)明植物蒸騰作用和水分蒸發(fā)散失水分．
（3）葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán)，葉片的遮蓋部分遇碘沒(méi)有變藍(lán)，光合作用需要光，可以說(shuō)明光合作用產(chǎn)生淀粉；比較葉片乙和丙，在含有氫氧化鈉溶液乙瓶中的牽�；ǖ娜~子沒(méi)有變色，而無(wú)氫氧化鈉溶液丙瓶的牽�；ǖ娜~子變成藍(lán)色，說(shuō)明光合作用需要二氧化碳．
（4）由于二氧化碳是光合作用的原料，光為光合作用提供動(dòng)力，故增加二氧化碳的濃度，和延長(zhǎng)光照時(shí)間都有利于促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，制造更多的有機(jī)物，達(dá)到提高產(chǎn)量的目的．
（5）綠色植物在光合作用中制造的氧，超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡．
故答案為：（1）消耗掉葉片內(nèi)的淀粉；
 （2）植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)（只答一項(xiàng)不得分）
 （3）光合作用需要光；光合作用需要二氧化碳   
（4）增加光照、提高二氧化碳含量、增施有機(jī)肥料、合理密植、間作套種等（只要答出2條且合理即可得分）（5）碳-氧平衡（或氧氣--二氧化碳平衡）

點(diǎn)評(píng) 生物學(xué)來(lái)源于生活和生產(chǎn)實(shí)踐，要服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活和生產(chǎn)實(shí)踐．