分析 第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,這種免疫叫做特異性免疫;非特異性免疫人體的第一、二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能的免疫,叫非特異性免疫.
解答 解:(1)分析漫畫,①是病原體,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)當(dāng)病原體侵入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)--抗體,抗體能夠識別病原體.
(3)疫苗是用滅活的細菌或病毒制成的,相當(dāng)于病原體.
(4)這種免疫是出生后獲得的,只針對某一特定病原體起作用,屬于特異性免疫.如果這種免疫是通過有計劃的注射疫苗而獲得的,那么這種免疫又可以稱計劃免疫.
故答案為:(1)①病毒; 病毒;
(2)抗體
(3)①病原體;
(4)特異性免疫; 計劃
點評 解題的關(guān)鍵是知道特異性免疫的知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 實驗法 | D. | 比較法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不讓水分散失 | B. | 殺死內(nèi)部的細菌 | ||
C. | 減少水果果皮損傷 | D. | 抑制呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與1中液體相比,2中液體不含大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖和血細胞 | |
B. | 3處重吸收回去的物質(zhì)是部分的水、無機鹽和全部的葡萄糖 | |
C. | 如果某病人的尿液中有血細胞,那么病變部位可能是1的通透性發(fā)生改變 | |
D. | 如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖,可能是結(jié)構(gòu)3的功能發(fā)生障礙,或者胰島素分泌過少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺維生素C--壞血病 | B. | 缺維生素B1--腳氣 | ||
C. | 缺維生素A--夜盲癥 | D. | 缺碘--地方性甲狀腺腫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 父母把各種性狀直接傳給了子女 | |
B. | 父母把蛋白質(zhì)直接傳給了子女 | |
C. | 父母把細胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳了一份給子女 | |
D. | 父母把遺傳物質(zhì)傳給了子女 |
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