【題目】從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標本用來臨時觀察,這種玻片標本稱作( )
A. 切片 B. 永久裝片
C. 涂片 D. 臨時裝片
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【題目】圖是模仿英國科學家普利斯特利做過的一個實驗示意圖(注:玻璃罩是密閉的).
(1)該實驗中,甲和乙是作為一組實驗.
(2)在乙中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 , 同時小白鼠呼吸所產生的也為植物光合作用提供了原料.
(3)你認為該實驗的變量是 . 在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量: .
(4)第一次實驗后,發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致的時候,下列不符合科學探究做法的是
A.否定原來的假設,得出與假設相反的結論
B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致
C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設
D.修改假設,重新做實驗.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類由大到小的等級依次是( )
A.界、門、綱、目、科、屬、種
B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.界、綱、門、科、目、屬、種
D.種、科、綱、屬、目、門、界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加0.9%的生理鹽水的目的是( )
A. 利于染色 B. 利于蓋蓋玻片
C. 殺滅細菌 D. 維持細胞形態(tài)
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【題目】如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請據圖回答。
(1)家蠶個體發(fā)育的正確順序是______________________________________。
(2)此種個體發(fā)育屬于_____________________變態(tài)。
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點是蝗蟲沒有圖[ ]____________時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育成為________________。
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【題目】如圖表示a、b兩種生物之間的關系,下列哪組生物間的關系不符合圖示曲線( )
A.地衣中的真菌和藻類 B.豆科植物與根瘤菌
C.草食動物與其腸內的纖維素分解菌 D.貓頭鷹與田鼠
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【題目】如圖是辣椒花發(fā)育成果實的過程圖,請據圖回答下列問題
(1)從花的結構看,辣椒花屬于性花.
(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做 . 要結出辣椒,還要經歷的另一個重要生理過程是 .
(3)②和④組成了辣椒果實.可食部分④是由[③]發(fā)育來的.果實里②的數目較多,其原因是 .
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