【題目】煤是一種不可再生的資源,是由長(zhǎng)期埋在地層中的古代植物的遺體演變成的,這些植物主要是古代的
A. 蕨類植物 B. 藻類植物 C. 被子植物 D. 裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中分別為人體呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖
(1)血管A中流的是(填:動(dòng)脈血或靜脈血).
(2)輸尿管D內(nèi)液體形成的場(chǎng)所是(填標(biāo)號(hào)),排尿反射的神經(jīng)中樞是 . (填“脊髓”、“大腦”)
(3)血管G內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)中的(填某一器官)中被吸收的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對(duì)表兄妹,聽(tīng)、說(shuō)能力均正常,他們結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子,請(qǐng)分析回答:
(1)王明的基因組成是 , 他們?cè)偕粋(gè)孩子是先天性聾啞患者的可能性為。
(2)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是。
(3)王明的鄰居小李因小時(shí)候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中正確操作步驟是abdc
B. 圖乙中染色最深的是②,它控制著生物的發(fā)育和遺傳
C. 觀察時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將物像移到野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們對(duì)“環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計(jì)了如下A、B兩組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);
②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個(gè)容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度,F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見(jiàn)表一);
③向B裝置1、2、3號(hào)容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容器接受光照強(qiáng)度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見(jiàn)表二)。
請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請(qǐng)你推測(cè)此氣體為________,寫(xiě)出此生理過(guò)程的表達(dá)式:________。
(2)分析表一,燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________;從中可得出的結(jié)論是________。
(3)B裝置中1、2、3號(hào)的變量是________,表二中1號(hào)內(nèi)無(wú)葉片上浮,請(qǐng)推測(cè)其原因
是________。
(4)據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個(gè)環(huán)境因素采取相
應(yīng)的措施?________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“民以食為天”,下列食品不應(yīng)出現(xiàn)在市場(chǎng)上銷(xiāo)售的是( )
A.發(fā)芽的土豆 B.有QS標(biāo)志的牛奶
C.包裝袋上印有AA級(jí)標(biāo)志的蘋(píng)果 D.檢疫合格的牛肉
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