【題目】如圖是心臟某一時段的工作示意圖,請據(jù)圖對心臟相關(guān)結(jié)構(gòu)的自述作出判斷
(1)A說:“煤氣中毒時,有毒氣體首先到我這兒”.(判斷對錯)
(2)B說:“我與肺靜脈相連,充滿了靜脈血.”.(判斷對錯)
(3)C說:“只要我收縮,瓣膜都會打開.”.(判斷對錯)
(4)D說:“我的壁最厚,能推動血液到達全身各處.”.(判斷對錯)
【答案】
(1)0
(2)0
(3)0
(4)1
【解析】解:(1)當人體發(fā)生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,從而使氧氣失去和血紅蛋白結(jié)合的機會.一氧化碳從外界吸進入肺泡,再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進入血液;在肺泡周圍的毛細血管與血紅蛋白結(jié)合后,隨血液循環(huán)進入肺靜脈,然后進入B左心房.錯誤(2)肺循環(huán)的起點是C右心室,里面充滿靜脈血,B是左心房充滿了動脈血,錯誤.(3)A是右心房,同側(cè)心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室,錯誤.(4)D左心室的壁最厚,收縮能力最強,能將血液輸送到除肺以外的全身各處,正確.
所以答案是:(1)錯誤(2)錯誤(3)錯誤(4)正確
【考點精析】認真審題,首先需要了解心臟(心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動力器官).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙瓶),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的進入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 ,
A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是。
(3)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?
(4)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存牛奶的_________。
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進化過程中滅絕,是因為這些生物能( )
A.制約環(huán)境 B.影響環(huán)境 C.改變環(huán)境 D.適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說:“食不言,寢不語。”其實吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是( )
A.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液的量減少
D.有利于保護聲帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項概念的邏輯關(guān)系依次與圖對應(yīng)的是( 。
A.肺泡、肺、呼吸道、呼吸系統(tǒng)
B.小腸絨毛、小腸、消化道、消化腺
C.腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D.腎小球、腎小囊、腎單位、腎臟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.(其中①﹣⑦代表生理過程,A,B,C代表器官,甲、乙代表血管)
(1)淀粉在人體內(nèi)的最終產(chǎn)物是 , 進入血液后它首先由(選填“體”或“肺”)循環(huán)運輸?shù)叫呐K.
(2)②代表過程,完成②的主要場所是 .
(3)組織細胞產(chǎn)生的廢物必須排出體外,圖中表示排泄的途徑有[].
(4)人體喝進去的水,有一部分隨尿液排出,這部分水不經(jīng)過圖中血管 .
(5)人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠的調(diào)節(jié),也受到激素調(diào)節(jié)的影響.
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