【題目】連線題

【答案】

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的類型：草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)。

森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。所以生物種類繁多，有“綠色水庫(kù)”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)。

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，稱為“地球之腎”。所以自然資源豐富，稱為“地球之腎”的是濕地生態(tài)系統(tǒng)。

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，動(dòng)植物種類較少，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。所以動(dòng)植物種類較少，似人工生態(tài)系統(tǒng)的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。

草原生態(tài)系統(tǒng)的年降雨量少較為干旱，主要以低矮的草本植被為主，動(dòng)物多善于奔跑。以草木植物為主，動(dòng)物多善于奔跑是草原生態(tài)系統(tǒng)。

城市生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物種類稀少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性較低。人起支配作用，系統(tǒng)有很大依賴性的是城市生態(tài)系統(tǒng)。

海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物種類繁多，動(dòng)物主要是水生動(dòng)物，植物主要是藻類植物。動(dòng)植物資源豐富，植物主要是藻類的是海洋生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下材料，回答問(wèn)題。

柴油，提煉自石油，普遍用于拖拉機(jī)、卡車、船舶等生產(chǎn)和交通的工具。在石油資源日益緊張、燃燒石油燃料造成環(huán)境污染仍然較為嚴(yán)重的情況下，生物柴油備受人們的關(guān)注。 目前生產(chǎn)生物柴油的主要原料是大豆、油菜、棉等植物的種子，但這些遠(yuǎn)不能滿足人們當(dāng)前所需，因此人們將眼光投向了小球藻、硅藻等微小的藻類植物（常簡(jiǎn)稱為微藻）。微藻能 累積油脂，含油量可占干重的 20%～30%．在進(jìn)行光合作用時(shí)，吸收大量的二氧化碳并釋放出 氧氣，能抵消燃燒時(shí)釋放的二氧化碳，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放。在生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中，微藻能 吸收利用廢水中的氮、磷等元素從而凈化水體。因此用微藻生產(chǎn)生物柴油可以一舉多得。

目前，用微藻生產(chǎn)生物柴油正處于從實(shí)驗(yàn)室走向大規(guī)模生產(chǎn)的階段。我們相信，由于微 藻在生產(chǎn)生物柴油方面具有許多優(yōu)勢(shì)，隨術(shù)的進(jìn)步，用微藻來(lái)生產(chǎn)生物柴油將大有可為。

（1）大豆、油菜、棉等油料植物與水杉相比，它們的種子外有_____的包被，這些植物的 種子也常用來(lái)制取食用油，食用油中所提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)位于平衡膳食寶塔的第_____層。

（2）微藻用于生產(chǎn)生物柴油后的殘余藻體可以用來(lái)生產(chǎn)有機(jī)肥，有機(jī)肥主要能為植物提供生長(zhǎng)所需要的_____。

（3）微藻能幫助實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放，從而維持生物圈的_____平衡。

（4）目前由于燃燒石油燃料所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，結(jié)合以上材料，你能提出什么建 議？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.組織
B.細(xì)胞
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片操作圖，相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 步驟②滴加的液體均為清水

B. 步驟⑤的操作是避兔產(chǎn)生氣泡

C. 兩種玻片均為裝片，標(biāo)本薄而透明的目的是便于透光

D. 步驟⑥用碘液染色，染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入血液的氧氣最終在細(xì)胞的什么部位被利用（ ）
A.肺
B.組織細(xì)胞
C.葉綠體
D.線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究小組的同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后，進(jìn)行了討論與交流，請(qǐng)結(jié)合如圖，分析并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，圖A所示的植物用______繁殖，而圖B所示的植物用種子繁殖；油松和B都靠種子繁殖，但它們屬于不同的類群，主要區(qū)別是油松種子外無(wú)______包被，屬于裸子植物。

（2）乙同學(xué)說(shuō)，C與D、E不同類，其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______（填宇母）。

（3）丙同學(xué)說(shuō)，動(dòng)物E進(jìn)行雙重呼吸，氣體交換的場(chǎng)所是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某地每年4月有“桃花節(jié)”,千畝桃花競(jìng)相吐艷美不勝收。下圖為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)桃花花瓣有多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的______中

(2)桃子營(yíng)養(yǎng)豐富美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí)，①主要是由圖一中[ ]____發(fā)育來(lái)的。

(3)呼吸作用為桃樹(shù)的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用表達(dá)式:_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】栽花或種莊稼都需要松土，目的是促進(jìn)根的（ ）
A.蒸騰作用
B.吸收作用
C.光合作用
D.呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉的橫切面顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中①是_____，③是_____。

（2）圖中②和③合稱為_____，細(xì)胞中含有_____，是植物進(jìn)行光合作用的主要部位。

（3）結(jié)構(gòu)⑥是_____，其開(kāi)閉是由_____控制的。

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