【題目】栽花或種莊稼都需要松土,目的是促進根的( )
A.蒸騰作用
B.吸收作用
C.光合作用
D.呼吸作用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料和圖示,回答問題:
材料一 “植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。
材料二
材料三
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。
(2)____________是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。
(3)材料二為__________模式圖。
(4)在縮手反射中,當沖動傳到[ ]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。
(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。
(6)補充材料三所缺的兩個反射結構依次是神經中樞和____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月15日,在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內,人類生活所必需的物質可以循環(huán)再生。
(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質循環(huán),圖中有______條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。
(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用,要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______________。
(3)從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______________,黃粉蟲的生殖發(fā)育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于________________。
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是______________________,若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物__________焦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經歷從種子萌發(fā)到長成植株,再到開花結果的生命周期。請據圖回答下列問題:
(1)圖1所示菜豆種子結構,菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的_____(填寫序號)組成。菜豆種子萌發(fā)中首先突破種皮的是_____。
(2)在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的_____。
(3)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程;人們喜歡到公園樹林散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的_____和_____(此兩空填寫字母)活動的結果。
(4)圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中的[3]發(fā)育為_____。
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