16．下列關(guān)于植物的生活離不開水的敘述，不正確的是（　�。�
A．水是植物體的重要組成成分
B．水能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和分化
C．無(wú)機(jī)鹽只有溶于水中，才能被植物吸收
D．水能使植物體保持直立姿態(tài)、葉片舒展，有利于光合作用的進(jìn)行

分析 水能使植物保持固有的姿態(tài)，使枝葉舒展有利于接受更多的陽(yáng)光；水是組成植物細(xì)胞的重要成分，即使干燥的種子里也含有水分；光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料；無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用．植物的生活需要水，但是如果水過多，水淹使土壤中的氧氣過少，植物的根無(wú)法呼吸，時(shí)間長(zhǎng)了容易導(dǎo)致植物死亡．

解答 解：水是植物體的主要組成成分，水能使植物體硬挺，保持直立的姿態(tài)，枝葉舒展，花瓣嬌艷；水是組成植物細(xì)胞的重要成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，葉片才能舒展，有利于光合作用；無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對(duì)植物體的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．菜青蟲喜食油菜葉，同一菜田中的菠菜上卻難覓菜青蟲蹤跡，菜青蟲這一行為屬于（　　）
A．學(xué)習(xí)行為B．遷徙行為C．社會(huì)行為D．先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示果實(shí)的形成，圖中①、②、③、④分別為（　　）
A．子房、果皮、胚珠、種子B．子房、胚珠、果皮、種子
C．子房、種子、胚、果皮D．子房、胚、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊 和雄蕊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．病毒不能獨(dú)立生活，它必須（　�。�
A．寄生在其它生物的細(xì)胞里B．生活在死亡的動(dòng)植物遺體上
C．生活在含豐富的蛋白質(zhì)的環(huán)境D．生活在空氣流通的大氣中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生物圈中調(diào)節(jié)碳-氧平衡主要通過（　　）
A．呼吸作用B．分解作用C．光合作用D．合成作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點(diǎn)是精卵結(jié)合
B．小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所
C．血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
D．人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等的作用，其中激素調(diào)節(jié)起著主要的調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪些生物是由真菌和藻類共同生活在一起而形成的（　�。�
A．苔蘚B．地衣C．靈芝D．木耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是蝗蟲生殖發(fā)育過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的這種生殖方式屬于有性生殖，其發(fā)育方式屬于不變態(tài)發(fā)育．
（2）從圖上比較B和C兩個(gè)發(fā)育時(shí)期，最明顯的區(qū)別是C具有發(fā)育完全的生殖器官．
（3）當(dāng)大面積發(fā)生蝗災(zāi)時(shí)，很難控制，因?yàn)樗粌H數(shù)量多，而且能飛，活動(dòng)范圍很廣．所以，控制蝗災(zāi)最好選擇在[B]若蟲期．

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