【題目】我國(guó)生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅.下列屬于我國(guó)珍稀特有的水生哺乳動(dòng)物是( 。
A. 中華鱘 B. 白鰭豚 C. 揚(yáng)子鱷 D. 海豹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是多莉羊的身世示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)與多莉羊身世有關(guān)的母羊有_____只。
(2)多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和_____(字母序號(hào))羊一模一樣。
(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道細(xì)胞中的遺傳信息儲(chǔ)存在________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚的形態(tài)及結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖選擇以下小題:
【1】鯽魚下列鰭中屬于偶鰭,對(duì)魚體保持平衡起重要作用的是( 。
A.[3]背鰭B.[5]尾鰭C.[6]臀鰭D.[8]胸鰭
【2】鯽魚的結(jié)構(gòu)適于水生生活,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.鱗片表面無粘液,可減小游泳時(shí)水的阻力
B.[4]側(cè)線有感知水流和測(cè)定方位的作用
C.[2]鰾內(nèi)充滿空氣,是鯽魚的呼吸器官
D.游泳時(shí)的動(dòng)力主要來自各種鰭的擺動(dòng)
【3】下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.鯽魚死亡后[1]鰓絲會(huì)逐漸由鮮紅色變?yōu)榘导t色
B.解剖鯽魚時(shí),可據(jù)[9]呈黃色判斷它是一條雄魚
C.[6]臀鰭后緣是軀干部和尾部的分界處
D.鯽魚的心臟由一個(gè)心房和二個(gè)心室組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫
B. 生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
C. 為了豐富我國(guó)物種,應(yīng)該引進(jìn)一些外來物種
D. 建立自然保護(hù)區(qū)市保護(hù)生物多樣性的最有效措施
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖。圖中①、②分別表示兩種不同的氣體,其中①為氧氣;A、B分別表示兩種不同的能量轉(zhuǎn)換器。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的能量轉(zhuǎn)換器A是__。
(2)在A內(nèi)所進(jìn)行的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是__。
(3)在B內(nèi)所進(jìn)行的生理活動(dòng)是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】欲獲得校園各種花卉的花期,可采用的方法是( )
①實(shí)驗(yàn)法 ②文獻(xiàn)法 ③調(diào)查法 ④觀察法
A. ①和② B. ①和③ C. ①和④ D. ②和④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是( )
A. 青蛙體表無覆蓋物,失水較快
B. 青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官
C. 在水中或陸地都沒有足夠的食物
D. 身體散熱差,不能長(zhǎng)時(shí)間留在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)這些生物間的數(shù)量關(guān)系寫出一條食物鏈。( 。
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
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