【題目】圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖。圖中①、②分別表示兩種不同的氣體,其中①為氧氣;A、B分別表示兩種不同的能量轉(zhuǎn)換器。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中的能量轉(zhuǎn)換器A__

2)在A內(nèi)所進(jìn)行的生理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)是__。

3)在B內(nèi)所進(jìn)行的生理活動(dòng)是__。

【答案】線粒體 分解有機(jī)物,釋放能量 光合作用

【解析】

光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。

細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用。

1)(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣二氧化碳++能量。呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所。由圖可知,A代表線粒體,②表示二氧化碳,該處進(jìn)行的生理活動(dòng)為呼吸作用,呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)利用。

3)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;場(chǎng)所是葉綠體;由圖可知,在B葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)兩實(shí)驗(yàn)中的步驟1中都應(yīng)滴加生理鹽水(0.9%氯化鈉溶液),而不是清水。______

2)兩實(shí)驗(yàn)中的步驟4操作好處是避免了氣泡的產(chǎn)生。______

3)兩實(shí)驗(yàn)中的步驟5滴加的都是碘酒,目的是便于清晰的觀察到細(xì)胞核,操作上要重復(fù)幾次。______

4)顯微鏡下的圖像①和②中都能觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。______

5)顯微鏡下的圖像③中出現(xiàn)了一些大小的亮圈,這是圖2中步驟2沒(méi)用溫開(kāi)水漱口造成的結(jié)果。______

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【題目】我國(guó)生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅.下列屬于我國(guó)珍稀特有的水生哺乳動(dòng)物是(  )

A. 中華鱘 B. 白鰭豚 C. 揚(yáng)子鱷 D. 海豹

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【題目】生物多樣性不包括

A. 物種多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 遺傳多樣性

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【題目】兩棲動(dòng)物是指( 。

A. 幼體在說(shuō)中生活,成體在陸地上生活的動(dòng)物

B. 有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物

C. 既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物

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【題目】下面是人血涂片圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題示現(xiàn)象回答:

1)有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[_____]______。

2)患急性炎癥時(shí),數(shù)目會(huì)增多的是[_____]______

3)有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[_____]______。

4)③是血漿,其功能是運(yùn)載______、運(yùn)輸______。①和②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:①______、②___________。

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