【題目】用顯微鏡觀看“b“這個字母時，會看到的影像是（ ）

A．p B．q C．b D．d

【答案】B

【解析】

試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．將“b”寫到紙上，將紙旋轉180度我們會看到一個“q”字．

故選：B

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙胞胎（同卵生）的兄弟倆胖瘦相比很大，其原因是（ ）

A．顯性基因發(fā)生了作用 B．染色體數(shù)目發(fā)生了變化

C．生活環(huán)境和條件有所不同 D．隱性基因發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中1是感受器，請寫出圖中標號其它結構的名稱：2___________3____________4____________，5___________

（2）神經(jīng)沖動在該結構內產(chǎn)生和傳播的順序是_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于健康的生活方式是

A．通宵玩電游 B．把可樂當白開水喝

C．常吃油炸食品 D．心情抑郁時，向親人和知心朋友訴說

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中具有網(wǎng)狀脈的一組植物是 ( )

A. 小麥和水稻 B. 楊樹和菠菜 C. 韭菜和大蔥 D. 白菜和紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林銳減而導致的后果有（ ）

A．氣候變得更加濕潤 B．干旱、洪澇災害減少

C．物種減少甚至滅絕 D．耕地增多，糧食豐產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（ ）

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 生物基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列說法不符合達爾文進化觀點的是（ ）

A. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

B. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強

C. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異

D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察法是進行科學研究的一種方法，下列說法中錯誤的一項是（）

A. 觀察法必須借助顯微鏡才能進行

B. 科學觀察要有明確的目的

C. 要全面地、客觀地、細致地觀察

D. 觀察時要認真思考，并如實做好記錄

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