儲(chǔ)存水果和蔬菜時(shí)，增加二氧化碳可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，原因是（ ）
A．二氧化碳?xì)⒕?/td>B．二氧化碳抑制呼吸
C．二氧化碳降低溫度D．二氧化碳促進(jìn)光合作用
B
水果和蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水，只要能夠減少水果和蔬菜的呼吸作用，就可以延長(zhǎng)貯存時(shí)間，因?yàn)闇p少了呼吸作用，就減少了有機(jī)物的消耗，從而延長(zhǎng)了貯存時(shí)間。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將手伸進(jìn)剛打下的糧食堆里會(huì)感到發(fā)熱，原因是：
A．糧食堆吸熱
B．糧食堆對(duì)手起了保溫作用
C．糧食正在進(jìn)行蒸騰作用，消耗了大量的熱
D．糧食呼吸作用釋放能量，部分變成了熱能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中功能各不相同，其中能控制物質(zhì)進(jìn)出的構(gòu)造是
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核D．線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

潮濕的稻谷堆中溫度較高，這些熱量是來(lái)自稻谷種子的 （     ） 。                    
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

較小細(xì)胞的表面積相對(duì)       ，更易保證細(xì)胞與外界的          ，從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間，其主要原因是這樣可以
A．不讓水分散失B．抑制呼吸作用C．減少果皮損傷D．阻擋細(xì)菌進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人和動(dòng)物體內(nèi)ATP的產(chǎn)生是通過(guò)（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．消化吸收D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

晚上把生長(zhǎng)旺盛的盆花放在密閉的臥室內(nèi)，可以增加室內(nèi)氧氣．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某地由于特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的葡萄特別甜．這是因?yàn)榕c別處相比（　�。�
A．該地的土地特別肥沃
B．該地的葡萄品種與別處不一樣
C．該地的葡萄只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
D．該地的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少

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