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【題目】控制酸雨的根本措施是通過______________，減少_____________等燃料中污染物的排放，并做好__________________這些污染物的工作。

【答案】 凈化裝置 煤、石油 回收和利用

【解析】預防酸雨主要是要減少燒煤、石油排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物。對付酸雨，工廠應采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置等凈化裝置、提高煤炭燃燒的利用率，減少污染物的排放，并做好回收和利用這些污染物（如二氧化硫）的工作。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序，才變成餐桌上的美食。請分析作答：

（1）鋤禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細胞的_____內進行。

（2）小明同學在幫助農民伯伯測定種子的發(fā)芽率時，下列做法可取的是_____。（填字母）

A．用四五粒種子進行測定 B．盡量挑個大的種子實驗 C．重復測定2次，求平均值

（3）種子的_____是由受精卵發(fā)育而來的。

（4）“春種一粒粟，秋收萬顆子”。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于_____生殖。

（5）萌發(fā)的種子長成幼苗后，氣體通過_____（填結構）進出葉片。

（6）科學探究需要實事求是的態(tài)度。萌萌在完成“綠葉在光下制造有機物”的實驗后，將各步驟記錄如下：（提示：陽光下葉片的見光處，光合作用遠大于呼吸作用）

①把盆栽天竺葵放在裝有紅色安全燈的暗室一晝夜。

②用黑紙片把葉片的一部分從一面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。

③幾小時以后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。

④將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，葉片變?yōu)辄S白色。

⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放入培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥用清水沖掉碘液，葉片見光部分變成藍色，遮蓋部分不變色。

請你指出有錯誤的步驟和有現(xiàn)象記錄不實的步驟：_____。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類身體上最發(fā)達的肌肉是( )

A、胸部肌肉 B、頸部肌肉 C、兩翼肌肉 D、后肢肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果。右圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實結構及來源示意圖，請回答：

（1）圖Ⅰ表示的是花結構中的_________。

（2）當花粉落在雌蕊柱頭上后，長出花粉管�；ǚ酃苓M入胚珠內部時，釋放出_______，胚珠里的卵細胞和一個精子結合形成_________，完成受精作用。植物完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結構隨之凋謝，胚珠發(fā)育成為______，子房發(fā)育成為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“請關閉遠光燈!”因為強光照射會影響對面駕駛員觀察路況，容易發(fā)生事故。在眼球結構中，感受光的刺激的是( )

A. 角膜B. 瞳孔C. 晶狀體D. 視網膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示反射與反射弧的知識圖解，正確的選項是（ ）

A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射

C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻主要是用哪種“語言”進行交流的？( )

A、跳舞 B、氣味 C、聲音 D、表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的“雙重呼吸”是指( )

A、呼氣和吸氣時，肺和氣囊都進行氣體交換

B、吸氣時，在肺內進行氣體交換

C、呼氣時，在肺內進行氣體交換

D、呼氣和吸氣時，都在肺內進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】球場上，初三的同學們正在打籃球。他們個個生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　�。�

①保護 ②調節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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