【題目】以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無(wú)成形的_____,只有_____集中的區(qū)域.請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:_____
(2)圖丁中的a是_____,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.
(3)細(xì)菌沒(méi)有_____,不能進(jìn)行光合作用,因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
(4)圖中的_____(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①大多數(shù)作為_____參與物質(zhì)循環(huán);②有些種類是寄生生活的,能引起動(dòng)植物和人患。虎塾行┡c動(dòng)植物共生.
【答案】 細(xì)胞核 DNA 鞭毛 孢子 葉綠體 丙 分解者
【解析】甲圖中1是DNA的集中區(qū),2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞壁,4是莢膜,5是細(xì)胞質(zhì),6是鞭毛。丁圖中a是孢子,b是菌蓋,c是菌褶,d菌柄,e菌絲。
(1)甲細(xì)菌與青霉、酵母菌最大的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核,只有1DNA的集中區(qū);甲中的6是鞭毛,一般具有鞭毛的細(xì)菌能運(yùn)動(dòng)。
(2)圖丁中的a是孢子,乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a孢子來(lái)繁殖后代。甲細(xì)菌通過(guò)分裂繁殖。
(3)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(4)圖中的丙酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(5)微生物在自然界中有重要的作用,①大多數(shù)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);②有些種類是寄生生活的,能引起動(dòng)植物和人患;③有些與動(dòng)植物共生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了(____________) 。
(2)圖中有(______)條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>(______)
(3)如果大量捕殺兔和鼠,那么鷹和狐的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 (__________)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果人眼虹膜的顏色,褐色由顯性基因D控制,黑色由隱性基因d控制.王娟的眼睛是黑色的,而他父母是褐色的,則王娟父母的基因組成及其再生一個(gè)黑色眼睛的弟弟的概率為( 。
A. D和d,1/2 B. Dd和dd,1/4 C. Dd和Dd,1/4 D. Dd和Dd,1/8
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中有至關(guān)重要的作用,請(qǐng)完成下列有關(guān)植物的問(wèn)題.
(1)植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)很多,其中由根從土壤中吸收的是 .
(2)絕大多數(shù)生物呼吸都需要氧氣,并產(chǎn)生二氧化碳.綠色植物通過(guò)光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,制造有機(jī)物,貯存能量,并釋放氧氣,從而維持生物圈中的碳﹣氧平衡.植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是 , 綠色植物進(jìn)行光合作用的器官是 .
(3)被子植物是生物圈中種類最多、分布最廣、與人類關(guān)系最密切的植物類群,也是唯一能開(kāi)花結(jié)果實(shí)的植物類群.被子植物在開(kāi)花后要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)是 . 我們吃的蘋果、桃等是由發(fā)育而成的.
(4)炎熱夏季的中午,當(dāng)你走進(jìn)茂密的森林中時(shí),你會(huì)感覺(jué)到空氣清新、涼爽宜人,這種情況是植物的引起的.
(5)在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,要把植物放在黑暗中24小時(shí),目的是使葉中的淀粉運(yùn)走耗盡.運(yùn)走淀粉的通道是 .
(6)胡楊可以在沙漠中很好的生長(zhǎng),而成片的胡楊林又可以防風(fēng)固沙,這個(gè)實(shí)例說(shuō)明的生物學(xué)觀點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
(1)圖A表示_____動(dòng)作,圖B表示_____動(dòng)作.
(2)①表示_____,在圖A中處于_____狀態(tài),而同時(shí)②則處于_____狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是_____和_____.
(3)直臂提起重物時(shí)①和②的狀態(tài)分別是_____和_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是_____、_____.A的名稱是_____.
(2)圖甲表示_____運(yùn)動(dòng),要完成該動(dòng)作,A處于_____狀態(tài),而B(niǎo)則是_____狀態(tài).圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要[B]_____的收縮才能完成.
(3)當(dāng)人體處于放松狀態(tài)時(shí),雙臂自然下垂,這時(shí)圖中A、B骨骼肌都處于_____狀態(tài).
(4)通過(guò)分析可以看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的_____牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合,并且受到_____的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是動(dòng)物的某些行為,其中屬于先天性行為的是( )
①被蜜蜂蜇過(guò)的猴子,不再取食蜂蜜 ②渦蟲(chóng)在強(qiáng)光的刺激下,轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活 ③母雞孵卵 ④老鼠走迷宮而取道食物 ⑤蜘蛛結(jié)網(wǎng) ⑥老馬識(shí)途
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了(____________) 。
(2)圖中有(______)條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>(______)
(3)如果大量捕殺兔和鼠,那么鷹和狐的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 (__________)。
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