【題目】以下是動物的某些行為,其中屬于先天性行為的是

被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜 渦蟲在強光的刺激下,轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活 母雞孵卵 老鼠走迷宮而取道食物 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 老馬識途

A①④⑤ B②③⑤ C②④⑥ D①③⑥

【答案】B

【解析】

試題分析:被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜、老鼠不重復走迷宮而取道食物、老馬識途,都是海豚出生以后,通過生活經(jīng)驗和訓練學習建立起來的行為,因此都屬于學習行為;渦蟲在強光的刺激下,轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活、母雞孵卵、蜘蛛結(jié)網(wǎng),都是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,因此都屬于先天性行為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,包括受精卵、_____、成蟲等階段,屬于_____發(fā)育,蠶農(nóng)為了提高產(chǎn)絲量應適當延長_____期.

(2)圖乙示青蛙個體發(fā)育過程,它發(fā)育的起點是[]_____.青蛙在發(fā)育過程中,在_____、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及_____等方面都發(fā)生了很大變化,其發(fā)育方式為_____

(3)丙圖所示鳥卵的基本結(jié)構(gòu),其中胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源是[]_____,此圖中①的主要作用是_____

(4)丁圖中,胎兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)以及新陳代謝產(chǎn)生的廢物都是通過[]_____與母體間接的交換而實現(xiàn)的,胎兒發(fā)育成熟后從母體產(chǎn)出的過程叫_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的_____,只有_____集中的區(qū)域.請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:_____

(2)圖丁中的a是_____,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.

(3)細菌沒有_____,不能進行光合作用,因此大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

(4)圖中的_____(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①大多數(shù)作為_____參與物質(zhì)循環(huán);②有些種類是寄生生活的,能引起動植物和人患;③有些與動植物共生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于木本植物的是

A玉米 B小麥 C柳樹 D狗尾草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)實踐中,蠶農(nóng)采用扦插的方式繁殖桑苗.這種繁殖方式屬于(  )
A.無性生殖
B.有性生殖
C.孢子生殖
D.分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于雙子葉植物的一組是

A大豆、水稻 B花生、玉米

C小麥、高粱 D西瓜、向日葵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個地區(qū)內(nèi)_______叫做這個地區(qū)的植被。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作饅頭或面包時,使饅頭或面包膨大和松軟的菌種主要是( 。
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.青霉
D.曲霉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化.以下對四幅曲線圖(如圖)的解釋,錯誤的是( 。

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中,幼苗細胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓的變化

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