【題目】“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是（ ）

A．儲備光合作用的原料 B．提高光合作用的產(chǎn)量

C．消耗葉片內(nèi)的葉綠素 D．使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗

【答案】D

【解析】

試題分析：“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是生物界中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象。請分析回答：

⑴從生物學(xué)角度分析，種下去的“瓜”和收獲得到的“瓜”分別是________、 _______。

⑵仔細(xì)觀察菜豆種子萌發(fā)過程的示意圖，你會發(fā)現(xiàn)，菜豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是______________。菜豆幼苗的[1]是由種

子的____________發(fā)育成的。

⑶研究人員把番茄種子播種在苗床上，在適宜的條件下，種子萌發(fā)，第6天幼苗出土后，子葉展開，第9天幼葉出現(xiàn)，研究人員從種子到幼苗形成期間，每天測定其干重，并繪成圖所示曲線。

則：前6天干重逐漸減少的原因是____________；從第6天開始，干重又開始增加，這是因為________________。

⑷種“瓜”不會得到“豆”，同樣，種“豆”也不會得到“瓜”，這是因為不同的植物具有不同的_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題

（1）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的 ． （選填圖丁中的標(biāo)號）
（2）在一朵花中，最重要的是 （選填圖乙中的標(biāo)號）和（選填圖乙中的標(biāo)號）。圖乙中的桃花授粉之后，如果（選填圖乙中的標(biāo)號）被害蟲吃掉，將不能結(jié)出果實。而圖丙中的②是由圖乙中的（選填圖乙中的標(biāo)號）發(fā)育而來的．
（3）種子萌發(fā)的時候，最先突破種皮的是圖丁中的（選填圖丁中的標(biāo)號），它將發(fā)育成圖甲中的（選填圖甲中的標(biāo)號）。圖丁中的（選填圖丁中的標(biāo)號）將發(fā)育成新植物體的莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后，感覺到了甜味，這是注射的葡萄糖到達(dá)了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達(dá)味蕾依次經(jīng)過（ ）
A.肺循環(huán)和體循環(huán)
B.體循環(huán)和肺循環(huán)
C.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)
D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些藥物被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是 （ ）

A、胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

B、胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C、膽汁不能消化淀粉

D、淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
B.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
D.④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于反射的是（ ）

A. 猴子騎車表演 B. 吃楊梅分泌唾液

C. 望梅止渴 D. 含羞草受到觸碰葉片合攏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

（2）體表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。

（3）蝗蟲的觸角共有______對、翅共有______對、足共有_____對，其中適于跳躍的足是發(fā)達(dá)的[ ]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李經(jīng)常偏食，導(dǎo)致他夜晚看不清東西，還出出了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏

A. 維生素A、維生素B B. 維生素C、維生素B

C. 維生素C、維生素D D. 維生素A、維生素C

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同步練習(xí)冊答案