16.一同學用兩根肋骨做實驗,作了以下記錄,以探究骨的成分,請根據(jù)記錄,回答下列問題:
 稱重(克)現(xiàn)象
實驗前實驗后
甲骨64有異味放出,處理后,骨輕輕一敲就斷了
乙骨62骨上有氣泡放出,處理后,骨可以彎曲和打結
(1)該同學對兩骨的處理方法不同:
甲骨:放在酒精燈火焰中,去掉了骨中的有機物.乙骨:放在稀鹽酸,去掉了骨中的無機物.
(2)處理過程中:
甲骨有異味放出是因為有機物燃燒,乙骨有氣泡放出是因為無機物與鹽酸反應有氣體生成.
(3)處理后:
甲骨變脆易斷,重4克,證明了骨中含約占2/3總重量的無機物.
乙骨變柔韌,重2克,證明了骨中含約占1/3總重量的有機物.
(4)兒童、青少年的骨中含有較多的有機物,因而不易骨折,但易變形,因此要注意坐、立、行走等的正確姿勢.

分析 骨骼中既有有機物也有無機物,無機物有使骨硬脆的特點,而有機物能使骨變得柔韌,可以結合骨的組成成分與其特性的關系進行解答.

解答 解:(1)有機物能燃燒,同學將甲骨放在了酒精燈火焰中,燃燒的目的就是除去有機物,剩下的是無機物,無機物使具有骨硬脆的特點,處理后,骨輕輕一敲就斷表明剩余的是無機物,因此甲骨去掉了骨中的有機物.
無機物能溶于鹽酸,用鹽酸浸泡是除去無機物,同時產(chǎn)生二氧化碳,因此有氣泡產(chǎn)生.剩余的是有機物,有機物使骨變得柔韌.處理后,骨可以變曲,打結,表明剩余的是有機物,因此乙骨去掉了骨中的無機物.
(2)根據(jù)(1)可知,處理過程中,甲骨有異味放出,是因為骨中的有機物.乙骨有氣泡放出,是因為無機物與鹽酸反應有二氧化碳氣體生成.
(3)無機物能溶于鹽酸,用鹽酸浸泡是除去無機物,同時產(chǎn)生二氧化碳,因此有氣泡產(chǎn)生.剩余的是有機物,有機物使骨變得柔韌.A骨:剩4克,說明無機物4克,證明了骨中含約2/3無機物.;B骨:變柔韌,重2克,表明有機物是2克,證明了骨中含約 1/3有機物.
(4)少年兒童骨的有機物多于 1/3,骨的硬度小、柔韌、彈性大,易變形,因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢.
故答案為:
(1)酒精燈火焰中;有機物;稀鹽酸;無機物.
(2)有機物燃燒;無機物與鹽酸反應有氣體生成;
(3)2/3;1/3
(4)坐、立、行走

點評 解答此類題目的關鍵是知道有機物和無機物使骨具有的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關生物進化的敘述中正確的是( 。
A.米勒的實驗為生命誕生提供了有力證據(jù)
B.科學家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越近的地層里
C.化石為生物進化提供了最直接的證據(jù)
D.生物進化遵循從無到有,從小到大的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.連線題:請將左右兩側與中間一列相關的部分用直線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題:
(1)圖中11所示器官為胰腺,它所分泌的胰液對食物中的糖類、脂肪、蛋白質的消化起重要作用.10分泌的胃液中含消化蛋白質的酶.3分泌的膽汁對脂肪具有乳化作用.
(2)人體消化和吸收的主要器官是圖中[13]小腸所示結構.
(3)人體不需要消化即可吸收的物有水、無機鹽、維生素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.屬于觀察器具的是( 。
A.酒精燈B.顯微鏡C.膠頭滴管D.解剖針

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是一種昆蟲的發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答.

(1)寫出這種昆蟲發(fā)育的各個時期
A成蟲,B幼蟲,C受精卵,D蛹.
(2)由圖可以判斷出,這種昆蟲的發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育的順序為C→B→D→A(用字母和箭頭表示).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.鳥類的生殖一般是有季節(jié)性的,自然界中的鳥類多數(shù)孵季節(jié)是( 。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.使用顯微鏡時,視野中有一污點,移動玻片和轉動目鏡,污點均未移動.污點可能在(  )上.
A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列動物中,幼體和成體呼吸器官完全不同的是( 。
A.鯽魚B.青蛙C.家鴿D.家兔

查看答案和解析>>

同步練習冊答案