11．屬于觀察器具的是（　�。�
A．酒精燈B．顯微鏡C．膠頭滴管D．解剖針

分析 探究事物用的觀察器具，有顯微鏡、放大鏡等，可從器具的特點(diǎn)來解答：

解答 解：觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器．生物實(shí)驗(yàn)常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體．用肉眼難于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等．其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小，顯微鏡相對放大倍數(shù)較大．所以在觀察方式上，一般先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡，可見顯微鏡屬于觀察器具．
故選：B．

點(diǎn)評 在學(xué)習(xí)的過程中要注意知識的積累，只有不斷的積累才能解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖依次為青蛙、蝸牛、揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、珙桐、銀杏六種生物圖片，請據(jù)圖回答問題：

（1）請將圖中所示動物，按照進(jìn)化上從低等到高等的順序排列為②①③④（填序號）．
（2）與圖⑥植物比較，圖⑤主要區(qū)別是種子外面有果皮包被著形成果實(shí)．
（3）江蘇省鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)采取多種措施保障丹頂鶴的飲食、繁衍安全，近年來成了世界珍禽丹頂鶴棲息越冬的“天堂”，連續(xù)5年，來鹽越冬的丹頂鶴都超過700只，占全球現(xiàn)有的丹頂鶴數(shù)量近一半．這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于就地保護(hù)．
（4）與圖②動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列繁殖方式，屬于無性繁殖的是（　�。�
①用馬鈴薯芽，培育出馬鈴薯幼苗；
②用小麥種子繁殖小麥；
③人工培育的試管嬰兒；
④將甲兔的乳腺細(xì)胞核，融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中，由該細(xì)胞發(fā)育成新個體．
A．①②B．①③C．①④D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體最大的消化腺和不含消化酶的消化液分別是（　�。�
A．肝臟    膽汁B．唾液腺    唾液C．胰腺    胰液D．胃腺    胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)．
（2）甲圖中1和2的名稱是受精卵和若蟲，乙圖中的3叫做蛹．
（3）菜粉蝶的發(fā)育過程和乙圖相同，
（4）與甲發(fā)育方式相同的動物有蝗蟲、蜻蜓．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．一同學(xué)用兩根肋骨做實(shí)驗(yàn)，作了以下記錄，以探究骨的成分，請根據(jù)記錄，回答下列問題：
 稱重（克）現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
甲骨64有異味放出，處理后，骨輕輕一敲就斷了
乙骨62骨上有氣泡放出，處理后，骨可以彎曲和打結(jié)
（1）該同學(xué)對兩骨的處理方法不同：
甲骨：放在酒精燈火焰中，去掉了骨中的有機(jī)物．乙骨：放在稀鹽酸，去掉了骨中的無機(jī)物．
（2）處理過程中：
甲骨有異味放出是因?yàn)橛袡C(jī)物燃燒，乙骨有氣泡放出是因?yàn)闊o機(jī)物與鹽酸反應(yīng)有氣體生成．
（3）處理后：
甲骨變脆易斷，重4克，證明了骨中含約占2/3總重量的無機(jī)物．
乙骨變?nèi)犴g，重2克，證明了骨中含約占1/3總重量的有機(jī)物．
（4）兒童、青少年的骨中含有較多的有機(jī)物，因而不易骨折，但易變形，因此要注意坐、立、行走等的正確姿勢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種生物沒有成形的細(xì)胞核（　�。�
A．海帶B．細(xì)菌C．大豆D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪種細(xì)胞中染色體成單存在（　�。�
A．受精卵B．卵細(xì)胞C．神經(jīng)細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．在雞蛋的結(jié)構(gòu)中，胚盤由受精卵分裂形成；卵黃和卵白供給胚胎發(fā)育的營養(yǎng)．

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同步練習(xí)冊答案