分析 觀圖可知:1唾液腺;2咽;3肝臟;4膽囊;5十二指腸;6盲腸;7闌尾;8口腔;9食道;10胃;11胰腺;12大腸;13小腸;14肛門,據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖中11所示器官為胰腺,它所分泌的胰液對食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的消化起重要作用.10胃分泌的胃液中含消化蛋白質(zhì)的酶.3肝臟分泌的膽汁,不含消化酶,對脂肪具有乳化作用;
(2)小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.因此消化和吸收的主要場所是13小腸;
(3)人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪,維生素、水、無機鹽等,其中前三類是大分子的,需經(jīng)消化后才能被吸收,后三類是消費者物質(zhì),不經(jīng)消化就能直接被吸收.
故答案為:(1)胰腺;胰液;蛋白質(zhì);膽汁;
(2)13;小腸;
(3)水;無機鹽;維生素.
點評 在熟悉消化系統(tǒng)組成及其功能的同時,也要學會識圖,能據(jù)圖準確分析各種題型是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在食物上只能看到霉菌的菌落 | |
B. | 細菌和真菌分別依靠芽孢和孢子進行繁殖 | |
C. | 真菌既有單細胞的也有多細胞的種類 | |
D. | 將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細菌等微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
稱重(克) | 現(xiàn)象 | ||
實驗前 | 實驗后 | ||
甲骨 | 6 | 4 | 有異味放出,處理后,骨輕輕一敲就斷了 |
乙骨 | 6 | 2 | 骨上有氣泡放出,處理后,骨可以彎曲和打結(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是可以改變的 | B. | 用進廢退、環(huán)境造物 | ||
C. | 選擇具有不定向性 | D. | 過度繁殖,生存斗爭 |
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