【題目】人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是 。

【答案】森林古猿

【解析】

試題分析：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該設(shè)立兩組，進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這兩組的對(duì)應(yīng)變量分別應(yīng)該是（ ）

A. 陰暗潮濕和明亮干燥 B. 陰暗干燥和明亮潮濕

C. 陰暗潮濕和明亮潮濕 D. 陰暗潮濕和陰暗干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蔬菜葉肉細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比，特點(diǎn)是（ ）

A．由細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器

C．控制中心是細(xì)胞核 D．細(xì)胞中有大液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2001年9月11日美國(guó)遭遇了恐怖襲擊，之后，又遇“炭疽熱”的侵?jǐn)_，清分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人類(lèi)排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入河流后，哪種生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多

A．水蚤 B．蝦米 C．水藻 D．魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他．下列有關(guān)人的生長(zhǎng)發(fā)育說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．卵巢是女性最主要的性器官

B．受精作用發(fā)生的場(chǎng)所是子宮

C．胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．懷孕期問(wèn)應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝人，以滿(mǎn)足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若該圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類(lèi)的洄游、鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙會(huì)經(jīng)過(guò)不同的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物的根尖和芽中存在的主要是__________組織；葉的表皮主要由__________組織構(gòu)成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案