12.請根據(jù)下列資料回答問題.
有些鳥類在遷徙的途中休息時(shí),總有一些“站崗放哨”的個(gè)體,當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),它們會大聲鳴叫,或者狂奔,或者使勁扇動(dòng)翼,做起飛狀,使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或者迅速逃生.
(1)鳥類善于飛行,下列與鳥類飛行生活無直接關(guān)系的是B
A.體表被覆羽毛,具有流線型的外廓  B.口進(jìn)化成喙
C.突出的胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌,適合牽動(dòng)兩翼  D.食量大,消化能力強(qiáng)
(2)鳥群內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,所以這種行為屬于社會行為.從動(dòng)物行為的獲得途徑看,鳥的遷徙行為屬于先天性行為.
(3)鳥群內(nèi)部各成員之間的信息交流是通過聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行的.

分析 鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,根據(jù)鳥的身體適于飛行的特點(diǎn)和社會行為的知識,結(jié)合題干中的例子進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì),所以口進(jìn)化成喙與其飛行無關(guān),故選B.
(2)資料中鳥群的這種行為屬于社會行為,社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的行為,這種行為對于維持動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的繁衍有重要的意義.從動(dòng)物行為的獲得途徑看,鳥的遷徙行為屬于先天性行為.
(3)動(dòng)物的聲音、動(dòng)作等起到傳遞信息的作用,稱為“動(dòng)物語言”.所以發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),鳥的聲音、狂奔、撲翼等動(dòng)作起到了傳遞信息的作用.
故答案為:(1)B
(2)社會;先天性
(3)聲音、動(dòng)作.

點(diǎn)評 掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可正確解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.在科學(xué)探究中,提出問題是科學(xué)探究的前提;解決科學(xué)問題常常需要作出假設(shè).實(shí)驗(yàn)主要包括制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃;觀察生物可用肉眼,還可以使用顯微鏡和放大鏡等儀器或工具.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對動(dòng)物的特征的描述中,不準(zhǔn)確的是( 。
A.鯽魚體表覆蓋鱗片,用鰭游泳B.蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸
C.家兔牙齒分化成門齒和臼齒D.“金蟬脫殼”中的“殼”指外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.北京霧霾天氣嚴(yán)重,造成一些園林植物開花推遲.而南昌市一些路燈下的植物卻比正常花期提早一個(gè)星期左右.這些現(xiàn)象說明( 。
A.生物能夠影響環(huán)境B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能夠適應(yīng)生物D.環(huán)境能夠影響生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.實(shí)驗(yàn)證明,維生素B1在140oC 時(shí)還不至于被分解破壞.有人做饅頭時(shí)喜歡加過量的堿,長期以往,容易患腳氣病.原因是( 。
A.高溫會破壞維生素B1B.堿能破壞維生素B1
C.面粉中缺乏維生素B1D.患者吸收維生素B1的能力比較差

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖的葉片在光下照射6小時(shí)后取下,用酒精除去葉綠體,加碘液.
(1)A部分顏色是變藍(lán),B部分顏色不變藍(lán),實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了淀粉,需要光.
(2)光合作用主要在葉綠體的細(xì)胞里進(jìn)行,所產(chǎn)生的有機(jī)物除了一部分儲存在葉內(nèi),其他有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)狡鞴倮铮?br />(3)實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是B部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫器官,植物有六大器官,其中花、果實(shí)、種子屬于生殖器官;根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.氣孔的開放和關(guān)閉受( 。┛刂疲
A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.柵欄組織D.海綿組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.小腦的主要功能是維持身體的平衡.√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案