分析 鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,根據(jù)鳥的身體適于飛行的特點(diǎn)和社會行為的知識,結(jié)合題干中的例子進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì),所以口進(jìn)化成喙與其飛行無關(guān),故選B.
(2)資料中鳥群的這種行為屬于社會行為,社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的行為,這種行為對于維持動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的繁衍有重要的意義.從動(dòng)物行為的獲得途徑看,鳥的遷徙行為屬于先天性行為.
(3)動(dòng)物的聲音、動(dòng)作等起到傳遞信息的作用,稱為“動(dòng)物語言”.所以發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),鳥的聲音、狂奔、撲翼等動(dòng)作起到了傳遞信息的作用.
故答案為:(1)B
(2)社會;先天性
(3)聲音、動(dòng)作.
點(diǎn)評 掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可正確解答
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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