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2．在探究實驗中設計對照實驗時，應注意（　�。�
A．除實驗變量外，其它條件都不同B．除實驗變量外，其它條件都相同
C．所有的變量都相同D．所有的變量都不同

分析 對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：在設計對照實驗時應注意的問題是只許實驗變量不同，其他條件都相同．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．觀察關節(jié)結構圖，回答問題：
（1）由于[2]關節(jié)囊內具有滑液，以及[5]關節(jié)軟骨的表面光滑，使關節(jié)更加靈活．
（2）脫臼是指[1]關節(jié)頭從[4]關節(jié)窩里滑脫出來．
（3）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉；當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列幾組動物中不屬于恒溫動物的是（　�。�
A．獵豹B．企鵝C．響尾蛇D．大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖所示為長骨結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）骨松質中的骨髓始終是紅（紅、黃）骨髓，終生具有造血功能．
（2）骨的基本結構包括[C]骨膜、[F]骨質和[B]骨髓三部分．
（3）若此骨重10克，放在酒精燈上充分燃燒后，稱重為6克，提供該骨的人年齡大約處于青少年階段．（填“青少年”“成年人”“老年人”）．
（4）對骨折后骨的愈合有重要作用的是[C]骨膜中的成骨細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是屈肘和伸肘動作的產生圖解，請?zhí)羁眨?br />（1）屈肘時，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)．
（2）伸肘時，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．發(fā)現細菌的由來，否定了生命的自然發(fā)生學說，被人們稱為“微生物學之父”的是（　�。�
A．弗萊明B．巴斯德C．林奈D．施萊登

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列都屬于生物的是（　　）
A．面包、饅頭B．河流、浪花C．土壤、蚯蚓D．細菌、病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1是染色體和圖2DNA的關系圖，分析回答下列問題：

（1）主要的遺傳物質是b，而遺傳物質的主要載體是a．（此題用圖1中的字母表示）．
（2）某同學繪制了一個細胞與DNA的關系示意圖（如圖2），如果加上細胞核、基因、染色體，該如何在圖中表示它們之間的關系呢？請試著畫一畫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．春夏時節(jié)，龍海紫云植物園總是熱鬧非凡，但看那：桃花、櫻花爭光斗艷，南洋杉、側柏翠綠挺拔，古榕樹盤根錯節(jié)，香樟樹奕奕生香，真實一所天然氧吧！真實一所天然氧吧！請根據資料內容回答下列問題：
（1）桃樹、櫻樹都能開花結果，屬于被子植物；而南洋杉、側柏的種子外面沒有果皮包被，屬于裸子植物．
（2）古榕樹盤根錯節(jié)，其根部能吸收水和無機鹽的是根尖的成熟區(qū)．
（3）香樟樹的“香氣”多數從其葉片的氣孔散發(fā)到外界，能提神醒腦、沁人心脾，也說明了生物能影響環(huán)境．
（4）資料中的畫線句子說明這些綠色植物能釋放氧氣，維持空氣中的碳-氧平衡．

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