9.請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題([]填字母,橫線填具體文字)
(1)與大豆根瘤菌相比,圖甲特有的細胞結(jié)構(gòu)是[B]細胞核;與甲相比,洋蔥表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁、液泡.
(2)圖乙內(nèi)合成有機物的結(jié)構(gòu)是[A]葉綠體.
(3)圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).
(4)圖丙在陽光下能進行的生理活動有呼吸作用、光合作用、蒸騰作用.

分析 此題考查植物細胞與動物細胞的區(qū)別.植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.
圖中:A葉綠體、B細胞核、C細胞膜、D細胞質(zhì)、E液泡.

解答 解:(1)大豆根瘤菌,是原核生物,沒有成形的細胞核,甲圖是動物細胞,具有B細胞核;洋蔥表皮細胞是植物細胞,由于不見光,所以沒有葉綠體,因此比動物細胞多了細胞壁和液泡.
(2)A葉綠體,是光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中.
(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,所以植物體沒有系統(tǒng);植物體的器官包括根、莖、葉、花、果實和種子,所以圖丙的葉片屬于器官.
(4)葉片是植物呼吸作用、光合作用和蒸騰作用的主要器官,所以在光下,葉片能夠進行植物呼吸作用、光合作用和蒸騰作用.
故答案為:(1)B細胞核;細胞壁、液泡
(2)A葉綠體
(3)器官;系統(tǒng)
(4)呼吸作用、光合作用、蒸騰作用(順序可顛倒)

點評 掌握動植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,了解葉片的功能.

練習(xí)冊系列答案
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2.提出問題:根據(jù)學(xué)過的知識我們知道,常吃水果、蔬菜能夠預(yù)防壞血病,增強機體的免疫力,因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C.但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定,高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞.作為常吃的蔬菜,黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C?
做出假設(shè):黃瓜生吃能夠攝入更多的維生素C(或:黃瓜熟吃能夠攝入更多的維生素C).
制定計劃:
①取等量的兩份黃瓜,將其中一份煮熟,并分別制成汁液,倒入兩個小燒杯中.
②取2支潔凈、干燥的小試管,編號1、2,分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升,用滴管吸取生黃瓜汁液,逐滴滴入1號試管,邊滴邊振蕩邊觀察,直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止,記錄所用汁液的滴數(shù)n.
③接著用同一滴管,吸取熟黃瓜汁液,逐滴滴入2號試管,振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色,直到顏色褪去,記錄所用汁液的滴數(shù)m.
討論并完善計劃:該請你指出兩處該計劃中的不合理之處:
(1)步驟②中應(yīng)分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液2毫升.
(2)步驟③中吸取熟黃瓜汁液前應(yīng)將滴管洗凈.
實施計劃:按修改完善后的計劃進行實驗,統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象.
分析并得出結(jié)論:請你預(yù)測3種實驗結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論.
(1)若n<m,說明說明生黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜生吃更好.
(2)若n>m,說明說明熟黃瓜汁液含更多的維生素C,黃瓜熟吃更好.
(3)若n=m,說明說明生黃瓜汁和熟黃瓜汁含有的維生素C相等,黃瓜生吃、熟吃都不影響維生素C含量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.學(xué)習(xí)行為是哺乳動物特有的行為,魚類和兩棲類較為低等,因此不具有學(xué)習(xí)行為.×(判斷對錯)

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17.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合起來形成C;不屬于綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A.
A、系統(tǒng)  B、器官   C、組織   D、細胞.

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4.要了解校園的生物種類和數(shù)量,最好的方法是調(diào)查法,舉出兩例你了解到的生物白玉蘭、蚯蚓.

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14.響應(yīng)低碳生活的號召,下列做法正確的( 。
①住賓館時自帶牙刷、毛巾  ②用一次性的筷子
③出行盡量乘坐公共交通工具  ④生活中節(jié)約水、電
⑤垃圾分類回收   ⑥電器長期待機.
A.①③④⑥B.①③④⑤C.②③④⑤D.①④⑤⑥

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1.某興趣小組設(shè)計了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備),實驗設(shè)計如圖

(1)實驗中B號種子能萌發(fā),原因是它具備適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣三種種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(2)該實驗設(shè)計不能(填能或不能)證明光照對種子萌發(fā)的影響.
(3)為了避免該實驗的偶然性,設(shè)計的方案應(yīng)該修改的內(nèi)容是②(填序號).
①把種子暗處理一晝夜  ②每組種子粒數(shù)為10粒左右  ③把種子進行100℃以上高溫消毒
(4)種子萌發(fā)后見光長出綠色新芽,原因是幼芽在光下形成了葉綠素.
(5)探究種子萌發(fā)與水分有關(guān),應(yīng)該選擇B和C進行對照實驗.

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18.不用土壤,根據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量,按照一定比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物的栽培方式叫做無土栽培.種植農(nóng)作物,既不能過稀,又不能過密,從而充分利用光能和地力的栽培方式叫做合理密植.利用生物新技術(shù),將某種植物的葉片培育成完整植物體的快速繁殖方式叫做組織培養(yǎng).

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19.酸牛奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價值高,制作酸牛奶利用的是(  )
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.真菌

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同步練習(xí)冊答案