Question

1．位于山東省東營市的黃河三角洲濕地，是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，1992年確立為國家級自然保護區(qū)．該區(qū)共有（植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科．3屬，4種；裸子植物2科，2屬，2種；被子植物54科，178屬，271種．屬于國家二級保護植物的野大豆在這里廣泛分布．鳥類有265種，屬國家一級保護的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種；其中鶴目鳥類7科20屬48種）．
請分析回答：
（1）野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點，其種子外有果皮包被，屬于被子物．
（2）東方白鶴被列為瀕危物種，全球不足3000只，我市有“中國東方白鶴之鄉(xiāng)”之稱．與野大豆相比，東方白鶴在結構層次上的特點是具有系統(tǒng)．
（3）上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是門；資料中括號部分體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性．
（4）濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值．
（5）有人說：“保護黃河三角洲自然保護區(qū)，就意味著禁止開發(fā)和利用．”請談談你的看法我們強調(diào)保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．

Answer 1

分析 （1）被子植物有真正的果實和種子，種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構成果實，如小麥、大豆等都屬于被子植物，被子植物又叫綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，是植物界中最高等的類群．
（2）植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．
（3）生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位．生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（4）濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值．
（5）我們強調(diào)保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．

解答 解：（1）被子植物的胚珠外面有子房壁，能發(fā)育成果皮，因此種子外有果皮包被，形成果實，野大豆屬于被子植物．
（2）動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次．野大豆屬于植物，東方白鶴屬于動物，所以與野大豆相比，東方白鶴在結構層次上的特點是具有系統(tǒng)．
（3）生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關系是最密切的，共同特征最多．上述資料提到的生物分類單位有：門、科、屬、種，最大的分類單位是門．生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（4）生物多樣性的使用價值有三方面：直接使用價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進入貿(mào)易市場）等．間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價值，今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值．所以濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值．
（5）我們強調(diào)保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護也是這樣．
故答案為：（1）被子；
（2）具有系統(tǒng)；
（3）門；生物種類；
（4）間接；
（5）我們強調(diào)保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．

點評 此題涉及的知識面比較廣，要熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題．