【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜(圖A),選取其中一個(gè)葉片,用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(圖B),置于陽光下照射一段時(shí)間(圖B),摘下該葉片,去掉黑紙片(圖C),經(jīng)過酒精脫色(圖D),漂洗(圖E),最后用碘液檢驗(yàn)(圖F、圖G)。請(qǐng)分析回答:
(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是_____。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理主要為了設(shè)立_____。
(3)幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,進(jìn)行_____(加熱方式)加熱。
(4)將綠葉進(jìn)行“酒精脫色”的目的是使_____溶解到酒精中。
(5)在脫色后的葉片滴加碘液,可以看到葉片____部分變藍(lán)。(填“遮先”或“未遮光”)
【答案】運(yùn)走或消耗掉葉片中原有的淀粉等有機(jī)物,避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 隔水(或水浴) 葉綠素 未遮光
【解析】
“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉),如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。因此,將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是使葉片中積累的淀粉等有機(jī)物運(yùn)走或消耗掉,避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是通過控制實(shí)驗(yàn)的變量來確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由變量引起的。葉片的一部分遮光,一部分不遮光,則本實(shí)驗(yàn)的變量是光,且其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,因此遮光與不遮光處理是為了設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)葉綠素是有機(jī)物不溶于水,可溶于酒精,但是酒精易燃,不能直接明火加熱。因此,溶解葉綠素時(shí)進(jìn)行隔水(或水。┘訜。
(4)葉肉細(xì)胞中含有葉綠素使葉片呈綠色,如不脫色,葉片顏色會(huì)干擾觀察淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象。因此,將綠葉進(jìn)行“酒精脫色”的目的是使葉綠素溶解到酒精中。
(5)未遮光的葉片因有光照能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液變藍(lán)色,而遮光的葉片因缺少光照沒有進(jìn)行光合作用沒有合成淀粉,滴加碘溶液不變藍(lán)色。因此,在脫色后的葉片滴加碘液,可以看到葉片未遮光部分變藍(lán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,自然狀態(tài)下大熊貓的數(shù)量急劇減少,造成大熊貓數(shù)量減少的主要原因是( )
A. 大熊貓的繁殖周期太長(zhǎng)
B. 大熊貓被送往港、澳、臺(tái)地區(qū)
C. 大熊貓壽命太短
D. 食物短缺,棲息地縮小
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【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中①是指氣體進(jìn)出肺的通道,叫________。吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官,該器官叫________。圖乙為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,圖中③為________,其外包繞著豐富的毛細(xì)血管,僅由一層________圍成,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位?諝庵械难鯕馔ㄟ^①過程,進(jìn)行氣體交換后,肺部血液中________的含量減少。
(2)物質(zhì)A主要被人體的________吸收后,經(jīng)血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞。物質(zhì)B進(jìn)入人體后,主要與血液中的____________結(jié)合,被運(yùn)送至全身各處。
(3)物質(zhì)A、B進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的________處經(jīng)呼吸作用被分解,并釋放________,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力及維持____________。
(4)物質(zhì)C是細(xì)胞呼吸作用所產(chǎn)生的________,主要以氣體的形式排出體外。物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物,主要以________的形式排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)’實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題
(1)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用_____(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(2)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是_____.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為,[2]是_____血管,判斷的主要依據(jù)是_____.該血管管壁只由_____扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.血管[3]的類型是_____.
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【題目】去年,湖南迎來了最強(qiáng)雨季,湘江河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死,這說明( )
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能影響環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物能改變環(huán)境
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【題目】腔腸動(dòng)物在進(jìn)化中的地位是( )
A. 低等的單細(xì)胞生物 B. 低等的多細(xì)胞生物
C. 可以生活在陸地上 D. 比扁形動(dòng)物更高等
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【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. ①是氧氣,②是二氧化碳
B. 光合作用制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處
C. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足
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【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____和_____。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是_____,在草、兔、鷹三者中有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。
(3)在此食物網(wǎng)中,總共有_____條食物鏈。
(4)蛇和鷹之間的關(guān)系是_____。
(5)鷹體內(nèi)的能量最終來源于_____。
(6)生態(tài)系統(tǒng)具有_____,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
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