【題目】在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的

A. 最大值 B. 最小值 C. 任意值 D. 平均值

【答案】D

【解析】

試題在科學(xué)實驗中，為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)置重復(fù)組，實驗中得到的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取平均值，以避免偶然因素的影響，使實驗的結(jié)論更真實、更可靠，選項D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中有頸的是 （ ）

A．鯽魚 B．蝗蟲 C．青蛙 D．蜥蜴

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【題目】下列微生物不屬于生物圈中生產(chǎn)者的是

A、硫細(xì)菌 B、硝化細(xì)菌 C、藍(lán)藻 D、蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒水稻種子改變了整個世界，“雜交水稻之父”的袁隆平院士為世界糧食安全做出了杰出的貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決7000萬人的吃飯問題。水稻種子萌發(fā)需要的能量，主要通過分解有機物獲得，這個過程中淀粉酶能促進有機物的分解。重金屬會不會對水稻種子的萌發(fā)造成影響呢？科研人員進行了重金屬汞離子（Hg2+）對水稻種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響的實驗。請據(jù)實驗回答：

實驗步驟：

①將水稻種子分為8組；

②分別用Hg2+濃度為0、0. 1、0. 2、0. 3、0. 4、0. 5、0. 6、0. 7mol/L的溶液進行處理；

③7天后測定種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性，每組實驗重復(fù)3次，實驗結(jié)果如圖所示.

（1）實驗中每組重復(fù)3次的目的是______；設(shè)置Hg2+濃度為0mmol/L這組實驗的目的是______。

（2）分析圖一可以看出，當(dāng)Hg2+濃度超過0. 3mmol/L時，水稻種子的發(fā)芽率______。

（3）分析圖二，可得出的實驗結(jié)論是_____。這種變化會導(dǎo)致種子的_____作用減弱，使細(xì)胞供能不足，種子萌發(fā)受到影響，發(fā)芽率降低。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一曲《小白楊》表達(dá)了人們對邊防軍人的贊譽，從結(jié)構(gòu)層次上比較，軍人身體有而白楊樹沒有的結(jié)構(gòu)單位是（　　）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】植樹造林可以減少風(fēng)沙，這說明：（ ）

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境制約生物

C. 環(huán)境改變生物 D. 生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面屬于雜食動物的是（ ）。

A. 鹿 B. 棕熊 C. 貓頭鷹 D. 獅子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果樹整枝修剪和棉花摘心，能提高產(chǎn)量，根據(jù)的原理是（ ）

A. 減少其蒸騰作用，保持水分，使其代謝旺盛

B. 減少根，莖，葉等營養(yǎng)器官的生長，促進生殖器官的生長

C. 破壞了頂端優(yōu)勢，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而提高產(chǎn)量

D. 避免生枝過多，出現(xiàn)落花落果，從而減低產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青海湖鳥島自然保護區(qū)保護的動物主要是（ ）

A. 丹頂鶴天鵝 B. 褐馬雞白鶴

C. 斑頭雁棕頭鷗 D. 朱鹮棕頭鷗

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