下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、月季可用枝條來(lái)扦插繁殖是屬于有性生殖B、菊花的紅色和黃色各曬黑的皮膚都是能夠遺傳的性狀C、家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)的時(shí)期依次是：受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)D、蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性都相似
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物的組織培養(yǎng)是利用
 
 生殖原理，使植物
 
或
 
 等快速發(fā)育成新植物的生物技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種嫁接組合中，分別適合作砧木和接穗的是（　�。�
A、抗性強(qiáng)的山桃和味好、個(gè)大的優(yōu)質(zhì)桃B、耐低溫的南瓜和西瓜C、耐濕、吸肥性強(qiáng)的南瓜和香瓜D、山茶樹(shù)和翁源三華李

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物嫁接示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、①是接穗、②是砧木，屬于無(wú)性生殖B、①必須是帶芽的枝條C、嫁棒時(shí)，將①和②的形成層對(duì)合D、前三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在一株三角梅的不同枝條上開(kāi)出不同顏色的花，應(yīng)用了（　�。�
A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)各類(lèi)生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述，不正確的是（　　）
A、自然條件下所有被子植物既能進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無(wú)性生殖B、日本血吸蟲(chóng)在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖C、兩棲類(lèi)動(dòng)物進(jìn)行體外受精和變態(tài)發(fā)育D、鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生產(chǎn)活動(dòng)中，屬于維護(hù)頂端優(yōu)勢(shì)的是（　　）
A、給小樹(shù)剪去側(cè)枝和側(cè)芽B、修剪花壇邊的側(cè)枝C、摘去棉花的頂芽D、掐去西瓜秧苗的頂芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)以下植物器官繁殖新植株的方式，屬于有性生殖的是（　　）
A、馬鈴薯的莖B、玉米的種子C、椒草的葉D、番薯的根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A、①→②→③→④B、②→③→④→①C、③→②→④→①D、④→①→②→③

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同步練習(xí)冊(cè)答案