5．下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，不為人體提供能量，人體每日對它的需求量也很少，但是它對人體的作用卻很大，該物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．維生素

分析 人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等，對人體各具有一定的作用．據(jù)此作答．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長、發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量的能量．不符合題意．
B、糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量，不符合題意．
C、脂肪能為人體提供能量，一般作為備用能源，儲存在皮下．不符合題意．
D、維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大．如果缺乏會得相應(yīng)的缺乏癥，符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評 熟練掌握各類營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用，做這題重點(diǎn)了解維生素的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其消化和吸收的功能相適應(yīng)的，下列各項(xiàng)中不能說明這一觀點(diǎn)的是（　�。�
A．絨毛襞、血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．有腸液、胰液、膽汁等多種消化液
C．小腸黏膜表面有環(huán)型皺襞，有很多小腸絨毛
D．小腸和大腸相接

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．血液在哪種血管中流得最慢，這有利于（　�。�
A．動脈，氣體交換B．靜脈，物質(zhì)交換
C．毛細(xì)血管，排出廢物D．毛細(xì)血管，物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中的過程C進(jìn)行時所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[3]葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的．
（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[5]氣孔進(jìn)或出植物體的．
（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[B]蒸騰作用．
（4）圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[A]呼吸作用，該過程主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行，能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．請寫出該過程的表達(dá)式有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是甲，乙和丁之間是競爭關(guān)系．
（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是丙．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物學(xué)研究者根據(jù)現(xiàn)代人的膚色、鼻形等特征劃分出了4個人種，下列關(guān)于人種的劃分哪項(xiàng)是錯誤的（　�。�
A．蒙古利亞人B．歐洲人C．澳大利亞人D．高加索人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小明發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體，驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會告訴他什么呢？（　　）
A．你營養(yǎng)不足，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)豐富的食品
B．你貧血了，多吃些含鐵的食物
C．你缺鈣了，趕緊補(bǔ)鈣
D．你身體的某一部位發(fā)炎了，需要消炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列消化牛肉片的最有效率的消化液組合是（　　）
A．胃液、唾液、胰液B．胃液、腸液、膽汁C．胃液、腸液、胰液D．腸液、胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．入春以來，一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延．請據(jù)此回答：
（1）不少地方焚燒或活埋病雞，此措施屬于控制傳染源．
（2）H7N9疫苗尚未研究成功．某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗，該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢？請你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取健康小白鼠若干只，平均分為兩組，如圖所示：
②在甲組體內(nèi)注射H1N1禽流感疫苗；
乙組不做任何處理，作為對照．
③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠健康狀況．
【預(yù)測結(jié)果】
甲組小白鼠患病，乙組小白鼠患�。ㄌ罨疾』虿换疾。�
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
H1N1疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．西瓜有多粒種子，是因?yàn)槲鞴匣ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個（　　）
A．子房B．胚珠C．子房壁D．卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案