15.小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其消化和吸收的功能相適應(yīng)的,下列各項(xiàng)中不能說明這一觀點(diǎn)的是(  )
A.絨毛襞、血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.有腸液、胰液、膽汁等多種消化液
C.小腸黏膜表面有環(huán)型皺襞,有很多小腸絨毛
D.小腸和大腸相接

分析 小腸吸收和消化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):小腸長,長約5~6m;內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,大大增加了內(nèi)表面積;絨毛壁薄,只一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管;消化液種類多,據(jù)此解答.

解答 解:A、小腸絨毛襞、血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,A不符合題意;
B、小腸內(nèi)有多種消化腺分泌的消化液,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的適于消化,B不符合題意;
C、小腸黏膜表面有環(huán)型皺襞,有很多小腸絨毛,大大增加了吸收的面積,C不符合題意;
D、小腸和大腸相接,與其消化和吸收功能無關(guān),D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)主要來自于( 。
A.母體B.臍帶C.卵黃D.胎盤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是( 。
A.3:4:3B.3:3:4C.4:2:4D.2:4:4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.為了防止若氟沙星這種藥物對(duì)胃產(chǎn)生刺激,常把它裝在淀粉制成的膠囊中服用.從消化功能這一角度來看,其主要原因是( 。
A.淀粉在口腔內(nèi)能被初步消化
B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲入
D.不苦,便于吞咽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟示意圖,請(qǐng)分析回答:([]內(nèi)填圖中序號(hào))
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是[①③②⑤④].圖①中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)在圖⑤中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地放下,是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,下列操作步驟正確的排序是[④①③②].
(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是細(xì)胞模型制作方案,請(qǐng)從中選擇需要的材料,制作觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞模型:[②③].細(xì)胞模型制作方案:
①塑料袋--細(xì)胞膜  ②綠豆--葉綠體③方紙盒--細(xì)胞壁
④瓊脂和水--細(xì)胞質(zhì)⑤鮮葡萄--細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過的器官是( 。
A.口腔B.C.D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.醫(yī)生在對(duì)病人輸液時(shí),輸液針刺入的“青筋”是( 。
A.動(dòng)脈B.毛細(xì)血管C.靜脈D.淋巴管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的描述中,正確的是( 。
A.男性的主要生殖器官是睪丸B.女性的主要生殖器官是子宮
C.陰莖發(fā)育屬于男性的第二性征D.乳房的發(fā)育不屬于女性的第二性征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,不為人體提供能量,人體每日對(duì)它的需求量也很少,但是它對(duì)人體的作用卻很大,該物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案