【題目】下圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與___________相同。
A.青蛙 B.家蠶 C.蝗蟲 D.魚類
(2)圖中①叫___________,葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過_____________________(用箭頭和圖中編號表示)三個時期,這樣的發(fā)育過程被稱作______________發(fā)育。
(3)蜜蜂的發(fā)育過程比葉蟬的發(fā)育過程多一個__________時期,被稱作_______________發(fā)育。
【答案】 C 幼蟲 ②→①→③ 不完全變態(tài) 蛹 完全變態(tài)
【解析】試題分析:昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段。
(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與C蝗蟲相同,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C正確;(2)圖中①叫幼蟲,②是卵,③是成蟲,所以葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過②→①→③,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;(3)蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程被稱作完全變態(tài)發(fā)育,比葉蟬的發(fā)育過程多一個蛹期。
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【題目】如圖為呼吸運動模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中(一)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(2)圖中(二)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(3)圖中①是_______在呼吸運動中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場所,它有哪些特點與此相適應(yīng)_______。
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【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討。
實驗步驟:
①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。
②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運動方案,實驗組在運動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。
③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如下圖:
請回答:
(1)人體運動系統(tǒng)由骨、 骨連結(jié)和______三部分組成。運動受___________的協(xié)調(diào)和控制,需肌細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解供應(yīng)能量。
(2)進(jìn)行分組時應(yīng)注意的原則是_______、______;為了保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,在執(zhí)行運動方案時,兩組青少年的運動方式和時間必須________________。
(3)研究人員得出實驗結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。
(4)人體吸收茶多酚后會促使體內(nèi)多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________。
(5)根據(jù)實驗結(jié)論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________。
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【題目】下列能夠說明細(xì)胞核是遺傳控制中心的一組是( )
①克隆羊多莉的培育過程 ②“試管嬰兒”的培育過程 ③傘藻嫁接實驗 ④植物組織培養(yǎng)技術(shù)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【題目】觀察下圖,回答下列小題。
① ② ③
【1】上圖中,表示扦插的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②
【2】上圖中,表示嫁接的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②
【3】蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了圖中的 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【題目】2月2日是世界濕地日。我國目前有22個國家級濕地公園,長沙石燕湖濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點的是
A. 濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的
B. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)
D. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A--E分別表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),a-h分別表示某種生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖示體內(nèi)物質(zhì)排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是______(填圖中相關(guān)字母)。
(2)若通過d過程排出的液體中檢測出了較多的紅細(xì)胞,可推測認(rèn)為是參與______(填圖中相關(guān)字母)過程的相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)病變所致。
(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內(nèi)的氣體交換過程是通過______作用實現(xiàn)的。
(4)A中淀粉通過b過程后,B中______(填物質(zhì)名稱)的含量將明顯升高。
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