【題目】下圖是葉蟬發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與___________相同。

A.青蛙 B.家蠶 C.蝗蟲 D.魚類

(2)圖中①叫___________,葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過_____________________(用箭頭和圖中編號(hào)表示)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程被稱作______________發(fā)育。

(3)蜜蜂的發(fā)育過程比葉蟬的發(fā)育過程多一個(gè)__________時(shí)期,被稱作_______________發(fā)育。

【答案】 C 幼蟲 ②→①→③ 不完全變態(tài) 完全變態(tài)

【解析】試題分析:昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段

(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與C蝗蟲相同,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C正確;(2)圖中①叫幼蟲,②是卵,③是成蟲,所以葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過②③,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;(3)蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程被稱作完全變態(tài)發(fā)育,比葉蟬的發(fā)育過程多一個(gè)蛹期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜、南瓜的花大多不會(huì)結(jié)果,這是因?yàn)檫@些植物的花是__________。其中的________是不會(huì)結(jié)果的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中(一)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]___________________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______。

(2)圖中(二)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]___________________而產(chǎn)生的。此時(shí)胸廓和[ ]________容積變______。

(3)圖中①是_______在呼吸運(yùn)動(dòng)中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場(chǎng)所,它有哪些特點(diǎn)與此相適應(yīng)_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動(dòng)方案,實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí),每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。

③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如下圖:

請(qǐng)回答:

(1)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、 骨連結(jié)和______三部分組成。運(yùn)動(dòng)受___________的協(xié)調(diào)和控制,需肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解供應(yīng)能量。

(2)進(jìn)行分組時(shí)應(yīng)注意的原則是_____________;為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)方案時(shí),兩組青少年的運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間必須________________。

(3)研究人員得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。

(4)人體吸收茶多酚后會(huì)促使體內(nèi)多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,對(duì)青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是:________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠說明細(xì)胞核是遺傳控制中心的一組是( )

①克隆羊多莉的培育過程 ②“試管嬰兒”的培育過程 ③傘藻嫁接實(shí)驗(yàn) ④植物組織培養(yǎng)技術(shù)

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真正的陸生脊椎動(dòng)物是 ( )

A. 昆蟲綱 B. 爬行綱 C. 蛛形綱 D. 兩棲綱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,回答下列小題。

① ② ③

1上圖中,表示扦插的是 ( )

A. B. C. D. ①②

2上圖中,表示嫁接的是 ( )

A. B. C. D. ①②

3蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了圖中的 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2月2日是世界濕地日。我國目前有22個(gè)國家級(jí)濕地公園,長(zhǎng)沙石燕湖濕地公園是其中之一。以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是

A. 濕地是在多水和過濕的環(huán)境條件下形成的

B. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A--E分別表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),a-h分別表示某種生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖示體內(nèi)物質(zhì)排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是______(填圖中相關(guān)字母)。

(2)若通過d過程排出的液體中檢測(cè)出了較多的紅細(xì)胞,可推測(cè)認(rèn)為是參與______(填圖中相關(guān)字母)過程的相關(guān)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)病變所致。

(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內(nèi)的氣體交換過程是通過______作用實(shí)現(xiàn)的。

(4)A中淀粉通過b過程后,B中______(填物質(zhì)名稱)的含量將明顯升高。

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