【題目】觀察下圖,回答下列小題。
① ② ③
【1】上圖中,表示扦插的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②
【2】上圖中,表示嫁接的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ①②
【3】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了圖中的 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】
【1】B
【2】A
【3】C
【解析】生物的繁殖后代的方式分為有性生殖和無(wú)性生殖,其中有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是指:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,如扦插和嫁接等。
【1】②是扦插,也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法?梢约羧∧承┲参锏那o、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株。故選B。
【2】①是嫁接,嫁接是植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。故選A。
【3】蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,因此蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了圖中的③蛹期。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關(guān)問(wèn)題
(1)種子植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,圖一中的受精卵是在[ ] __中形成的
(2)有一種藝術(shù)蘋果的表層上印有熊貓圖像這種藝術(shù)蘋果屬于 變異
(3)圖二中構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))
(4)圖四中A是由 發(fā)育的桃子被人吃的部分是由圖一中的 (填序號(hào))發(fā)育的
(5)圖三中的a將會(huì)發(fā)育圖四中的 __(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩圖分別是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式糖和淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)包括消化道和____兩部分.在圖中,消化與吸收的主要器官是 _____
(2)甲、乙、丙分別代表_____、________、_________三種物質(zhì)的消化曲線.
(3)圖中A、C、D段消化道分別代表圖中的_____、______、_______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是葉蟬發(fā)育過(guò)程不同時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與___________相同。
A.青蛙 B.家蠶 C.蝗蟲(chóng) D.魚(yú)類
(2)圖中①叫___________,葉蟬的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)_____________________(用箭頭和圖中編號(hào)表示)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程被稱作______________發(fā)育。
(3)蜜蜂的發(fā)育過(guò)程比葉蟬的發(fā)育過(guò)程多一個(gè)__________時(shí)期,被稱作_______________發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做________和________,它們的染色體數(shù)均為________條。
(3)B過(guò)程為___________。形成的e細(xì)胞叫____________,它的染色體數(shù)為________條。
(4)C過(guò)程叫___________。f細(xì)胞是女兒的__________細(xì)胞,其染色體數(shù)為________條。
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________的。人的體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_________,一條來(lái)自_________。因此,后代個(gè)體具有_________的遺傳特性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始
D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)嬰兒的誕生過(guò)程示意圖,回答:
(1)細(xì)胞A來(lái)自于 __,該結(jié)構(gòu)的主要生理功能是______________ 。
(2)形成細(xì)胞C的位置是____________________________。
(3)胎兒通過(guò)________________從母體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
(4)計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,其中控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是______________;提高我國(guó)人口素質(zhì)的關(guān)鍵是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是
A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大
D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁
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