【題目】有胃病的人會(huì)出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說(shuō)明胃可能有哪幾種組織?
(1)胃痛說(shuō)明可能有______組織;
(2)胃痙攣說(shuō)明可能有______組織;
(3)胃出血說(shuō)明可能有______組織。
【答案】(1)神經(jīng);
(2)肌肉;
(3)結(jié)締。
【解析】
試題分析:上皮組織具有保護(hù)、分泌功能,肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。器官就是由這些不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。
(1)胃痛說(shuō)明有神經(jīng)組織;
(2)胃痙攣說(shuō)明有肌肉組織;
(3)胃出血說(shuō)明有結(jié)締組織,可見(jiàn)胃是一個(gè)由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖
(1)在獨(dú)立存在的消化腺中,分泌的消化液中含有多種消化酶的是[ ] _________;分泌的消化液中不含消化酶的是[ ] _________。
(2)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的結(jié)構(gòu)是[ ] _______。
(3)消化道中只有消化而基本無(wú)吸收功能的是[ ] _________只有吸收而無(wú)消化功能的是[ ]_________,既有消化又有吸收功能的是[ ] _______和[ ] _________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中,然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來(lái),記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體(a與b)組成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
(1)根據(jù)上圖可以判斷,該人的性別為 。
(2)假如一個(gè)性狀總是在某家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于 (填“a”或“b”)染色體上。
p>(3)在模擬實(shí)驗(yàn)中,用白圍棋子表示含a染色體的 和 。(4)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在闌尾炎手術(shù)后的康復(fù)期間,為了促進(jìn)其傷口愈合,你建議他應(yīng)該多吃一些( )
A.蔬菜 B.水果 C.粗糧 D.奶、蛋、魚(yú)、肉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲一庚代表不同的生物.箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是( )
A. 此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 戊接受的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C. 丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D. 向此生態(tài)系統(tǒng)大量引人外來(lái)物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物根尖的四部分結(jié)構(gòu)中(如圖所示),構(gòu)成Ⅱ的是( )
A. 分生組織
B. 營(yíng)養(yǎng)組織
C. 輸導(dǎo)組織
D. 保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于昆蟲(chóng)的說(shuō)法不正確的是( )
A.昆蟲(chóng)的翅和足都著生在胸部
B.蜘蛛是昆蟲(chóng),它和蝗蟲(chóng)都是節(jié)肢動(dòng)物
C.身體分為頭、胸、腹三部分
D.是唯一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海馬是一種魚(yú),請(qǐng)判斷下列哪項(xiàng)不是它的特征( )
A.用鰓呼吸 B.用鰭游泳
C.生活于水中 D.體形是流線型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過(guò)程.其中過(guò)程①表示細(xì)胞的( )
A. 分泌
B. 分化
C. 生長(zhǎng)
D. 分裂
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