【題目】生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的題目是“課桌是用木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)你來判斷，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確？（ ）

A．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木

B．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材由細(xì)胞構(gòu)成

C．是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)運(yùn)動(dòng)

D．是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能對(duì)刺激作出反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析：生物的基本特征有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都具有遺傳和變異的特性。課桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能對(duì)刺激作出反應(yīng)，不屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用普通光學(xué)顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況圖例，請(qǐng)回答下列問題：

（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水的目的是_____。

（2）通常使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況，在視野中發(fā)現(xiàn)了一些血管和血流方向（見圖乙），其中血管C是_____。

（3）若某同學(xué)想把C處血管移至視野中央仔細(xì)觀察，則應(yīng)將培養(yǎng)皿向_____方向移動(dòng)。

（4）假如觀察視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng)，可判斷污物在_____上（填寫圖甲標(biāo)號(hào)）；此時(shí)正確的處理方法應(yīng)為取下目鏡用_____擦拭干凈后再實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月15日，在“月宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿成功。在“月宮一號(hào)”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

（1）圖甲表示“月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動(dòng)。圖中有______條食物鏈。

（2）某同學(xué)認(rèn)為“月宮一號(hào)”作為一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)，可以引入以黃粉蟲為食的生物。請(qǐng)你從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的角度評(píng)價(jià)此觀點(diǎn)。______。

（3）“月宮一號(hào)”里的植物能為人提供氧氣、水和食物。光照是影響植物光合作用強(qiáng)度的因素之一。某科學(xué)興趣小組利用圖乙裝置研究不同色光對(duì)金魚藻光合作用的影響，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理（如圖丙），據(jù)圖分析，“月宮一號(hào)”內(nèi)給植物照射的最佳兩種色光為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的物像為右下方，他想將物像移到視野正中，應(yīng)將玻片（ ）

A．向左上移動(dòng) B．向右上移動(dòng)

C．向右下移動(dòng) D．向左下移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物CO2吸收量之間的關(guān)系，下列對(duì)該曲線的分析，正確的（ ）

A.曲線AB 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用
C.B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等
D.整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為發(fā)酵技術(shù)提供了理論基礎(chǔ)的是（ ）

A．達(dá)爾文 B．巴斯德 C．袁隆平 D．華佗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞功能示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a.b.c 過程表示的是 ， 結(jié)果是使細(xì)胞 ， a.b.c過程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是。
（2）d 過程表示的是；結(jié)果使細(xì)胞。
（3）efg過程表示的是 ， 結(jié)果是形成不同的。
（4）癌細(xì)胞會(huì)很快形成癌組織，長(zhǎng)成惡性腫瘤是因?yàn)檫@種細(xì)胞只 而不 的特點(diǎn)。
（5）與人體結(jié)構(gòu)層次相比，大豆植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于城市生態(tài)環(huán)境，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．城市環(huán)境一定比農(nóng)村環(huán)境差

B．城市居民也要為大多數(shù)小動(dòng)物提供方便的生存條件

C．城市生態(tài)系輸出了大量的固體廢棄物和生活垃圾

D．城市居民的生活也需要周圍的動(dòng)物和植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)該養(yǎng)成健康的生活方式，下列選項(xiàng)中屬于健康的生活方式是（ ）
A.經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)到天亮
B.逢年過節(jié)和大人﹣起吸煙喝酒
C.飲食要合理，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)
D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，染上網(wǎng)癮

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同步練習(xí)冊(cè)答案