【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)(觀察:脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng))通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,骨骼肌起______的作用。

(2)(觀察:雞卵的結(jié)構(gòu))下圖是曉麗觀察雞卵結(jié)構(gòu)時(shí)畫(huà)的示意圖,圖中忘記標(biāo)出的具有固定胚胎位置作用的結(jié)構(gòu)是______,能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是____________。

(3)(討論:克隆羊多莉的誕生)

①多莉羊與普通羊的區(qū)別是通過(guò)_______生殖產(chǎn)生的個(gè)體。

②母羊A提供乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核;母羊B提供去核的卵細(xì)胞;母羊C提供胚胎發(fā)育場(chǎng)所,克隆羊多莉長(zhǎng)得像母羊______,這說(shuō)明______能夠控制生物的發(fā)育和遺傳。

【答案】動(dòng)力 系帶 卵黃 卵白 無(wú)性 A 細(xì)胞核

【解析】

1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨連結(jié)有不活動(dòng)的、半活動(dòng)的和活動(dòng)的三種形式,其中活動(dòng)的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。

2)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃、胚盤(pán)、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜。

3)克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖,無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。

1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成,骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用;骨骼肌起到動(dòng)力的作用。

2)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃、胚盤(pán)、卵白、氣室、系帶、卵殼膜,系帶起固定卵黃、減震的作用,利于孵化(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端與卵尖端的殼膜相連);卵白能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。

3)克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖,無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。小羊多莉雖然是由C羊分娩出來(lái)的,但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象C羊,原因就是因?yàn)樾⊙虻募?xì)胞核不是由C羊提供,而是來(lái)自于A羊。而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi),故應(yīng)該幾乎跟A羊一模一樣,這說(shuō)明細(xì)胞核能夠控制生物的發(fā)育和遺傳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將饅頭放入冰箱中,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間,主要原因是冰箱中( 。

A. 沒(méi)有細(xì)菌和真菌

B. 溫度低,抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度

C. 防止水分散失

D. 溫度低,細(xì)菌和真菌全被凍死

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)二中,潔凈的載玻片中央滴一滴_____

(2)如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)把玻片標(biāo)本向_____移動(dòng),從而使物像位于視野中央.

(3)實(shí)驗(yàn)一中,看到的視野如圖所示,這是實(shí)驗(yàn)中的哪一步驟操作不當(dāng)引起的?_____。(填數(shù)字標(biāo)號(hào))

(4)顯微鏡安放好后,接下來(lái)要進(jìn)行____,方法是轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到明亮的圓形視野。使用顯微鏡觀察玻片時(shí),應(yīng)把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,要用_____壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注意看_____,使其下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一二三分別為根尖結(jié)構(gòu)、蘿卜吸水或失水實(shí)驗(yàn)、水分流出細(xì)胞的情境示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖一所示為植物的根尖四個(gè)區(qū)域,其中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____。

(2)圖二中A與B構(gòu)成了對(duì)照實(shí)驗(yàn),不久,洞內(nèi)的水變少的是_____ (填A(yù)或B),蘿卜會(huì)變_____ (填軟或硬)。

(3)圖三中細(xì)胞所處的狀態(tài)與圖二中的_____蘿卜的細(xì)胞相符。

(4)如果發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞處于圖三狀態(tài),應(yīng)該采取的補(bǔ)救措施是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為阿Q的生化檢驗(yàn)報(bào)告單部分截圖,正常人體內(nèi)各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)維持在參考值范圍內(nèi),否則會(huì)導(dǎo)致人體出現(xiàn)相應(yīng)病癥,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲狀腺激素過(guò)少→大脖子病

B.胰島素分泌過(guò)少→糖尿病

C.紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少→貧血癥

D.幼年生長(zhǎng)激素過(guò)少→呆小癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杏子和李子的味道不同,你能讓一顆杏樹(shù)上結(jié)出李子嗎?用下列哪種技術(shù)可以做到?( 。

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 壓條 D. 扦插

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答:


(1)甲圖的①②③④中,將來(lái)發(fā)育為葉的是_______(填圖中代號(hào))。

(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體失水的門(mén)戶(hù),也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,它的張開(kāi)和閉合受_______的控制。 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,如含_______的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、 種子提早成熟。

(3)乙中的根系屬于_______。

(4)該植株基因型為Rr,則該植株經(jīng)自花傳粉后如圖丁所結(jié)⑥果皮的基因型為Rr的幾率是_____。

(5)種植菜豆時(shí),農(nóng)民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中的生產(chǎn)者是(  )

A. 動(dòng)物 B. 人類(lèi) C. 病毒 D. 綠色植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案