【題目】仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱、體溫是否恒定可將上面的動物分為以下幾類,分別是:無脊椎動物: ;脊椎動物: 。(填字母)恒溫動物: ; 變溫動物: 。(填字母)
(2)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括身體呈流線型,前肢變成 ,體表被覆 。
(3)E的生殖發(fā)育的特點是 。
(4)D能夠形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的。
(5)在上述幾種動物中,最低等的是 。最高等的是 。
(6) 所在的類群是包含動物種類最多的類群。
【答案】(1)ABD;CEFGH;CE;ABDFGH
(2)翼 羽毛(3)胎生哺乳 (4)外套膜 (5)渦蟲或A 蝙蝠或E (6)河蟹或B
【解析】
試題(1)在圖片中的動物,屬于無脊椎動物的是渦蟲、河蟹、河蚌,所以為ABD;屬于脊椎動物的是老鷹、蝙蝠、揚子鱷、蟾蜍、鯧魚,所以為CEFGH。恒溫動物有老鷹、蝙蝠,所以為CE;變溫動物為渦蟲、河蟹、河蚌、揚子鱷、蟾蜍、鯧魚,所以為ABDFGH。
C老鷹屬于鳥類,在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛。
E蝙蝠屬于哺乳動物,生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。
D是河蚌,能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的。
在上述幾種動物中,最低等的是扁形動物渦蟲,最高的的是哺乳動物蝙蝠。
河蟹屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物包含的動物種類最多,約有120萬種以上,占所有已知動物種數(shù)的80%以上。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中代碼______所示為人的骨骼,由于直立行走,人的______骨更發(fā)達(dá)。
(2)圖中代碼__________所示為人的手,人手與黑猩猩的“手”形狀相似,但人的手比黑猩猩的手更加__________。
(3)比較C1和C2兩圖,可以推測人與黑猩猩的主要區(qū)別是人的__________較大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答:
(1)圖1所示的實驗裝置中,序號__模擬人體的膈,序號____模擬人體的胸廓。
(2)圖2模擬的是人體在____時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的___徑增大。
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運動狀態(tài)處,肋骨間的肌肉處于_______狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)從圖中可以看出,水螅的身體由[d]____和[e]____兩層細(xì)胞構(gòu)成。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是____在[_]觸手處分布最多。
(3)與水螅相比,渦蟲的身體呈____對稱,有明顯的背面和腹面之分。
(4)水螅與渦蟲在消化方面的共同特點是有____無____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,實線箭頭表示血液流動方向,虛線箭頭表示氣體運動方向,據(jù)圖回答下列問題。
(1)在心臟的四個腔中,⑥代表右心室,③代表________。
(2)圖中②指的是________,⑧指的是主動脈。
(3)血液由⑥射出,流經(jīng)①、②至③的循環(huán)途徑叫________,血液由④射出,流經(jīng)⑧至⑤的循環(huán)途徑叫_________。
(4)圖中A處進(jìn)行著_________之間的氣體交換,結(jié)果血液由________________。B處進(jìn)行著__________之間的氣體交換,結(jié)果血液由____________________。
(5)某人不小心煤氣中毒,則氣體最先到達(dá)心臟的_________(填序號), 如果靜脈注射點滴,則最先到達(dá)心臟的_________(填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土,以橫軸中線為界分為甲、乙兩邊,甲蓋黑紙板,乙蓋玻璃板,這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。
方法步驟:
①分組:全班分成6個小組進(jìn)行實驗。
②在盤內(nèi)兩個區(qū)域中央各放入5只鼠婦,迅速蓋上黑紙板和玻璃板,靜置2分鐘。
③觀察記錄:每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
④計算、分析,得出結(jié)論。
(1)本實驗提出的變量是_____。
(2)本實驗中一側(cè)蓋黑紙板一側(cè)蓋玻璃板是為了形成_____。
(3)實驗中用10只鼠婦而不是用一只是為了避免_____,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。
(4)計算出全班6個組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的_____來分析得出結(jié)論,在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在圖2的四個實驗裝置中,你會選擇_____置。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線
A.林奈 a.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.沃森和克里克 b.生物分類系統(tǒng)
C.哈維 c.物種起源與生物進(jìn)化的理論
D.達(dá)爾文 d.血液循環(huán)
E.拉馬克 e.首次提出生物學(xué)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)意圖,請據(jù)圖回答:
(1)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______,血流路徑是:4→7→組織細(xì)胞→8→1.該路線較遠(yuǎn),與其功能相適應(yīng),心壁最厚的是______.
(2)肺循環(huán)的路線是:血液由[____ ]出發(fā)經(jīng)5流經(jīng)肺泡到6最后流回3,血液成分發(fā)生了變化,______血變成了______血.
(3)同側(cè)心房與心室之間有______________,心室與動脈之間有______________,使血液只能按一定方向流動,而不能倒流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腔腸動物-水螅的縱剖面圖,請據(jù)圖回答問題
(1)水螅依靠[]______捕食,其上分布著大量的______細(xì)胞,這種細(xì)胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
(2)食物在水螅的[_]______內(nèi)被消化,不能消化的食物殘渣,由[7]______排出體外.
(3)其他腔腸動物在身體結(jié)構(gòu)、捕食、防御等方面與水螅相似,它們的主要特征是:身體呈______對稱,體表有______細(xì)胞;有______無______.
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